vault backup: 2024-12-14 13:04:55

This commit is contained in:
2024-12-14 13:04:55 +02:00
parent 58153e7642
commit 3913ec3c01
2 changed files with 26 additions and 148 deletions

View File

@@ -1,144 +0,0 @@
# Comprehensive Ancient Greek Grammar Cheat Sheet
## 1. Noun Declensions
### νόμος (law)
| Case | Singular | Plural |
|------|----------|--------|
| Nominative | νόμος (the law) | νόμοι (the laws) |
| Genitive | νόμου (of the law) | νόμων (of the laws) |
| Dative | νόμῳ (to/for the law) | νόμοις (to/for the laws) |
| Accusative | νόμον (the law) | νόμους (the laws) |
| Vocative | νόμε (O law!) | νόμοι (O laws!) |
### ἄμπελος (vine)
| Case | Singular | Plural |
|------|----------|--------|
| Nominative | ἄμπελος (the vine) | ἄμπελοι (the vines) |
| Genitive | ἀμπέλου (of the vine) | ἀμπέλων (of the vines) |
| Dative | ἀμπέλῳ (to/for the vine) | ἀμπέλοις (to/for the vines) |
| Accusative | ἄμπελον (the vine) | ἀμπέλους (the vines) |
| Vocative | ἄμπελε (O vine!) | ἄμπελοι (O vines!) |
### δῶρον (gift)
| Case | Singular | Plural |
|------|----------|--------|
| Nominative | δῶρον (the gift) | δῶρα (the gifts) |
| Genitive | δώρου (of the gift) | δώρων (of the gifts) |
| Dative | δώρῳ (to/for the gift) | δώροις (to/for the gifts) |
| Accusative | δῶρον (the gift) | δῶρα (the gifts) |
| Vocative | δῶρον (O gift!) | δῶρα (O gifts!) |
## 2. Verb Conjugation: παιδεύω (to educate)
### Indicative Present Active
| Person | Singular | Plural |
|--------|----------|--------|
| 1st | παιδεύω (I educate) | παιδεύομεν (we educate) |
| 2nd | παιδεύεις (you educate) | παιδεύετε (you all educate) |
| 3rd | παιδεύει (he/she/it educates) | παιδεύουσιν (they educate) |
### Imperative Present Active
| Person | Singular | Plural |
|--------|----------|--------|
| 2nd | παίδευε (educate!) | παιδεύετε (educate!) |
| 3rd Masculine | παιδευέτω (let him educate) | παιδευέτωσαν (let them educate) |
| 3rd Feminine | παιδευέτω (let her educate) | παιδευέτωσαν (let them educate) |
| 3rd Neuter | παιδευέτω (let it educate) | παιδευέτωσαν (let them educate) |
## 3. Pronouns
### Personal Pronouns (Full Declension)
#### First Person
| Case | Singular | Plural |
| ---------- | ------------ | ------------ |
| Nominative | ἐγώ (I) | ἡμεῖς (we) |
| Genitive | ἐμοῦ (of me) | ἡμῶν (of us) |
| Dative | ἐμοί (to me) | ἡμῖν (to us) |
| Accusative | ἐμέ (me) | ἡμᾶς (us) |
#### Second Person
| Case | Singular | Plural |
| ---------- | ------------ | ----------------- |
| Nominative | σύ (you) | ὑμεῖς (you all) |
| Genitive | σοῦ (of you) | ὑμῶν (of you all) |
| Dative | σοί (to you) | ὑμῖν (to you all) |
| Accusative | σέ (you) | ὑμᾶς (you all) |
### Demonstrative Pronouns
#### οὗτος (this)
| Case | Masculine Singular | Feminine Singular | Neuter Singular | |
| ---------- | ------------------ | ----------------- | ---------------- | --- |
| Nominative | οὗτος (this) | αὕτη (this) | τοῦτο (this) | |
| Genitive | τούτου (of this) | ταύτης (of this) | τούτου (of this) | |
| Dative | τούτῳ (to this) | ταύτῃ (to this) | τούτῳ (to this) | |
| Accusative | τοῦτον (this) | ταύτην (this) | τοῦτο (this) | |
#### ὅδε (this here)
| Case | Masculine Singular | Feminine Singular | Neuter Singular |
| ---------- | -------------------- | -------------------- | -------------------- |
| Nominative | ὅδε (this here) | ἥδε (this here) | τόδε (this here) |
| Genitive | τοῦδε (of this here) | τῆσδε (of this here) | τοῦδε (of this here) |
| Dative | τῷδε (to this here) | τῇδε (to this here) | τῷδε (to this here) |
| Accusative | τόνδε (this here) | τήνδε (this here) | τόδε (this here) |
### Interrogative Pronouns
| Case | Masculine/Feminine Singular | Neuter Singular | Masculine/Feminine Plural | Neuter Plural |
| ---------- | --------------------------- | --------------- | ------------------------- | ----------------- |
| Nominative | τίς (who/which) | τί (what) | τίνες (who/which) | τίνα (what) |
| Genitive | τίνος (of who/which) | τίνος (of what) | τίνων (of who/which) | τίνων (of what) |
| Dative | τίνι (to who/which) | τίνι (to what) | τίσι(ν) (to who/which) | τίσι(ν) (to what) |
| Accusative | τίνα (who/which) | τί (what) | τίνας (who/which) | τίνα (what) |
### Reflexive Pronouns
| Case | Masculine | Feminine | Neuter |
| ---------- | ------------------- | ------------------- | ------------------ |
| Nominative | ἑαυτόν (himself) | ἑαυτήν (herself) | ἑαυτό (itself) |
| Genitive | ἑαυτοῦ (of himself) | ἑαυτῆς (of herself) | ἑαυτοῦ (of itself) |
| Dative | ἑαυτῷ (to himself) | ἑαυτῇ (to herself) | ἑαυτῷ (to itself) |
| Accusative | ἑαυτόν (himself) | ἑαυτήν (herself) | ἑαυτό (itself) |
## 4. Adjective Declensions
### καλός ("beautiful")
#### Masculine
| Case | Singular | Plural |
|------|----------|--------|
| Nominative | καλός ("beautiful") | καλοί ("beautiful") |
| Genitive | καλοῦ ("of beautiful") | καλῶν ("of beautiful") |
| Dative | καλῷ ("to/for beautiful") | καλοῖς ("to/for beautiful") |
| Accusative | καλόν ("beautiful") | καλούς ("beautiful") |
| Vocative | καλέ ("O beautiful!") | καλοί ("O beautiful!") |
#### Feminine
| Case | Singular | Plural |
|------|----------|--------|
| Nominative | καλή ("beautiful") | καλαί ("beautiful") |
| Genitive | καλῆς ("of beautiful") | καλῶν ("of beautiful") |
| Dative | καλῇ ("to/for beautiful") | καλαῖς ("to/for beautiful") |
| Accusative | καλήν ("beautiful") | καλάς ("beautiful") |
| Vocative | καλή ("O beautiful!") | καλαί ("O beautiful!") |
#### Neuter
| Case | Singular | Plural |
|------|----------|--------|
| Nominative | καλόν ("beautiful") | καλά ("beautiful") |
| Genitive | καλοῦ ("of beautiful") | καλῶν ("of beautiful") |
| Dative | καλῷ ("to/for beautiful") | καλοῖς ("to/for beautiful") |
| Accusative | καλόν ("beautiful") | καλά ("beautiful") |
| Vocative | καλόν ("O beautiful!") | καλά ("O beautiful!") |

View File

@@ -6,8 +6,9 @@ tags:
- לוגיקה
- קווין
- אמפריציזם
- לואיס
---
## שלילת המודאליות של קווין
[Quine](https://en.wikipedia.org/wiki/Willard_Van_Orman_Quine) היה אחד מהפילוסופים האמריקנים הגדולים בכל הזמנים.
@@ -69,13 +70,34 @@ tags:
לא ברור שיש בכלל הגדרות בלי תיאוריה - ולכן אין הכרח: תמיד יש תלות במה שיש בעולם. נהוג לומר שקווין *ערער על ההבחנה בין האנליטי לסינתטי* - מה שאמיתי בהגדרה ומה שאמיתי כי הסתכלנו וראינו: קווין מערער על זה שיש בכלל משהו אמיתי בהגדרה, ולכן התנגד מאוד ל[לוגיקה מודאלית](./מודאלית)[^2]
## ריאליזם מודאלי
## הריאליזם המודאלי של לואיס
תלמיד אחד של קווין היה [דוויד לואיס](), שהגה את תזת ה**ריאליזם המודאלי** שאומרת:
תלמיד אחד של קווין היה [דוויד לואיס](https://en.wikipedia.org/wiki/David_Lewis_(philosopher)), שהגה את תזת ה**ריאליזם המודאלי**, ההפוכה לגמרי, שאומרת ש**כל העולמות האפשריים קיימים** - בדיוק כפי שהעולם שלנו קיים! וזאת בהצדקה שאין לנו חלופה או תזה טובה יותר.
-
איך אפשר לדבר בכלל, שואל לואיס, על אפשרויות חלופיות מבלי לערב עולמות אפשריים? ומבלי שהם קיימים, *אפשרי* הוא סתם מושג לא מפוענח כזה: תיאורים כמו *מצבים אפשריים* כבר מניחים מודאליות.
מושג האפשרות, הוא אומר, הוא **אינדקסיקל** - מושגים שנקבעים על ידי הקשר. למשל, כש*אני* אומר אני, אני מתכוון *אליי*, אבל כשרע אומר *אני* הוא מתכוון לרע, כמו גם כשאנחנו אומרים *עכשיו*. באותו האופן, כשאנחנו אומרים *ממשות*, אנחנו מתכוונים *לממשות הזו*, בעולם אפשרי אחר הם *ממשיים שם*.
ומה בעניין האנשים השמנים שלנו? לואיס לא מרשה מעבר בין העולמות האפשריים האחרים: *בעולם הממשי האחר* יש להם תנאי ממשות אחרים, אבל בעולם הממשי *שלנו* אין תנאי ממשות כאלה: החטא של קווין, הוא אומר, הוא הנחת מעבר בין העולמות האפשריים.
!!! success "ראו גם"
[Cοunterpart Theory (Lewis)](https://en.wikipedia.org/wiki/Counterpart_theory)
בכך משתלם היפוך שלם במעמד של המטאפיזיקה - קארנפ וקווין התנגדו מאוד למטאפיזיקה, וקריפקה ולואיס הציפו אותה לפני השטח, עם השלכות פילוסופיות מאוד משמעותיות.
## עמדת הביניים של קריפקה
קריפקה מציע פשרה: העולם הממשי הוא רק זה, והעולמות האפשריים הם רק מה שיכל להיות. עולמות אפשריים הם פשוט אוסף כל השיפוטים (פרדיקטים) שמרכיבים אותו. המסקנות שהוא גוזר מכך הן לא ברורות מאליהן.
מאז [קאנט](), מזהים [הכרח עם אנליטיות](). קריפקה מתווכח עם הזיהוי הזה. למשל:
!!! is-info ""
מים הם Η2Ο
זהו משפט **הכרחי** (*כל* המים הם H2O), אבל **אפוסטריורי** (היינו צריכים לגלות את זה).
דוגמה נוספת היא *הזומבי של הפילוסוף*. נניח ויש אנשים שנראים, מתנהגים ופועלים כמונו - אבל אין להם *נפש*; הם חסרי [תודעה](/פסיכולוגיה/תודעה#הזומבי-של-הפילוסוף). זו עמדה לא רחוקה מ[מטריאליזם](/פילוסופיה/טבע#פיזיקליזם-כבסיס-המדע).
[^1]: ףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףףף (צוחק בלא עשיתי מועד ב' אף פעם)
[^2]: ולמרות זאת, תמך ב והמליץ על [קריפקה](./קריפקה), שהיה תלמיד שלו.