vault backup: 2025-03-25 12:21:09

.obsidian/workspace.json

@@ -27,16 +27,15 @@
             "state": {
               "type": "markdown",
               "state": {
-                "file": "כלליים/יוונית/הפועל.md",
+                "file": "כלליים/יוונית/תחביר.md",
                 "mode": "source",
                 "source": false
               },
               "icon": "lucide-file",
-              "title": "הפועל"
+              "title": "תחביר"
             }
           }
-        ],
+        ]
-        "currentTab": 1
       }
     ],
     "direction": "vertical"
@@ -93,7 +92,8 @@
       }
     ],
     "direction": "horizontal",
-    "width": 300
+    "width": 300,
+    "collapsed": true
   },
   "right": {
     "id": "99950006b34d1af7",
@@ -178,8 +178,10 @@
       "command-palette:Open command palette": false
     }
   },
-  "active": "a81008a552c1c9af",
+  "active": "0802ccbea7341bf3",
   "lastOpenFiles": [
+    "כלליים/יוונית/תחביר.md",
+    "כלליים/יוונית/הפועל.md",
     "פילוסופיה/מטאפיזיקה/מתקדמת/pink.webp",
     "פילוסופיה/מטאפיזיקה/מתקדמת/possible.webp",
     "פילוסופיה/מטאפיזיקה/מתקדמת/possible.jpg",
@@ -190,9 +192,7 @@
     "פילוסופיה/מטאפיזיקה/מתקדמת",
     "פילוסופיה/מטאפיזיקה/Untitled",
     "פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דדוקציה.pdf",
-    "כלליים/יוונית/תחביר.md",
     "כלליים/יוונית/משפטים.md",
-    "כלליים/יוונית/הפועל.md",
     "פסיכולוגיה/מיסאינפורמציה/index.md",
     "פסיכולוגיה/מיסאינפורמציה/Untitled.md",
     "פסיכולוגיה/מיסאינפורמציה",
@@ -224,7 +224,6 @@
     "פילוסופיה/מטאפיזיקה/rome.jpeg",
     "פילוסופיה/מטאפיזיקה/nero.jpg",
     "פילוסופיה/אתיקה/boredom.jpg",
-    "פילוסופיה/מטאפיזיקה/horse.jpg",
+    "פילוסופיה/מטאפיזיקה/horse.jpg"
-    "פילוסופיה/מטאפיזיקה/snooker.jpg"
   ]
 }

כלליים/יוונית/הפועל.md

@@ -624,7 +624,7 @@ opt. פעיל בהווה לעומת נקודתי נבדל בעיקר בהיבט
 > עשיתי דבר זה, והוא עכשיו עשוי
 
 
-> 
+
 
 | **Casus** | **Ind.**                                  | **Coni.**                   | **Opt.**                        | **Imp.**             | **Inf.**             | **Part.**              |
 | --------- | ----------------------------------------- | --------------------------- | ------------------------------- | -------------------- | -------------------- | ---------------------- |

כלליים/יוונית/תחביר.md

@@ -8,7 +8,7 @@
 כדי למנוע *היאטוס* (שתי הברות ברצף), משמיטים את ההברה האחרונה מהמילה הראשונה:
 
 !!! is-info ""
-	ἐπὶ ὄνους -> ἐπ' ὄνους
+	ἐπὶ ὄνους -> ἐπ**'** ὄνους
 
 ### סיומות מילים
 
@@ -72,24 +72,24 @@
 
 מתבצעת באמצעות μὴ - 
 
->  εἰ μὴ λέγεις = אם אינך אומר...
+>  εἰ **μὴ** λέγεις = אם אינך אומר...
 >  
->  εἰ μὴ ἠκουσατε = אם לא שמעתם...
+>  εἰ **μὴ** ἠκουσατε = אם לא שמעתם...
 
 ## כינוי רומז חלש
 
 !!! success "ר' [כינויים רומזים](../כינויים#כינויים-רומזים-pronomina-demonstrativa)"
 
 
-> πείθοθσι τοὺς νέους, οί δὲ ἀκούσι
+> πείθοθσι τοὺς νέους, **οί δὲ** ἀκούσι
 > 
-> הם משכנעים את הצעירים, ואלה שומעים...
+> הם משכנעים את הצעירים, **ואלה** שומעים...
 
 ---
 
-> καὶ ἄλλα ἰερὰ καὶ τὸ ἐν Δελφοῖς
+> καὶ ἄλλα ἰερὰ καὶ **τὸ ἐν** Δελφοῖς
 > 
-> גם מקדשים אחרים וגם זה בדלפי
+> גם מקדשים אחרים וגם **זה** בדלפי
 
 
 ### שייכות לא-נתיקה
@@ -101,13 +101,13 @@
 
 ### לוואי מגדיר
 
->  ὁ τοῦ δήμου ἐχθρός
+>  ὁ τοῦ δήμου **ἐχθρός**
 >  
 >  אויב העם
 
 ב[בינוני](../הפועל#הווה-בינוני-סביל-participum-praesentis-medii-passivi) - 
 
-> οἰ ὑπὸ τοῦ ζέωου φυλαττόμενοι νέοι καθεύδοθσιν
+> οἰ **ὑπὸ τοῦ ζέωου φυλαττόμενοι** νέοι καθεύδοθσιν
 > 
 > 
 > הצעירים הנשמרים על ידי מארחם ישנים
@@ -115,13 +115,13 @@
 
 ### לוואי מצב
 
-> τὸν Κροῖσον ζωὸν λαμβάνει
+> τὸν Κροῖσον **ζωὸν** λαμβάνει
 > 
 > תופש את קרויסוס (בהיות קרויסוס) חי
 
 ב[בינוני](../הפועל#הווה-בינוני-סביל-participum-praesentis-medii-passivi) - 
 
-> οἰ νέοι καθεύδοθσι φυλαττόμενοι ὑπὸ τοῦ ζέωου   
+> οἰ νέοι καθεύδοθσι **φυλαττόμενοι ὑπὸ τοῦ ζέωου**   
 > 
 > 
 > הצעירים ישנים בהישמרם (בהיותם נשמרים) על ידי מארחם
@@ -129,9 +129,9 @@
 
 ### קניין
 
-> οὐ θαυμάζω αὐτοῦ τὸν πλοῦτον
+> οὐ θαυμάζω *αὐτοῦ* **τὸν πλοῦτον**
 > 
-> οὐ θαυμάζω  τὸν πλοῦτον αὐτοῦ
+> οὐ θαυμάζω  **τὸν πλοῦτον** *αὐτοῦ*
 > 
 > אינני מעריץ את עושרו
 
@@ -147,7 +147,7 @@
 
 ### ציון הכלל\הציבור (Genetivus partitivus)
 
-> οἰ πλεῖστοι τῶν θεωρῶν \ τῶν θεωρῶν οἰ πλεῖστοι 
+> οἰ πλεῖστοι **τῶν θεωρῶν** \ **τῶν θεωρῶν** οἰ πλεῖστοι 
 > 
 > 
 > רוב (הרבים ביותר מתוך הכלל) התיירים (המתבוננים, הצופים)
@@ -159,7 +159,7 @@
 
 כמו מחשבה או הצהרה (*אני מחשיב אותו לחכם*) - חושב **ש**, אומר **ש**...
 
-הנושא הופך לinfinitivus
+הנושא הופך לinfinitivus. ר' ישיר 0 
 
 > Σωκράτης φησίν: ὀ δίκαιος δίκαια πράττει
 >
@@ -168,13 +168,17 @@
 
 ---
 
-> Σωκράτης φησί τὸν δίκαιον δίκαια πράττειν
+לעומת עקיף - 
+
+> Σωκράτης φησί **τὸν δίκαιον** δίκαια **πράττειν**
 > 
 > 
 > סוקראטס אומר **ש**הצדיק עושה מעשי צדק (*את הצדיק לעשות דברים צודקים*)
 
 ---
 
+
+
 > Θαλῆς πρῶτος ἔφη: ἡ σελήνος φωτιζεται ὐπο τοῦ ἠλιου
 >
 > 
@@ -182,7 +186,7 @@
 
 ---
 
-> Σοφοκλῆς ἔφη τὸν πόνον πόνῳ πόνος έφερετο
+> Σοφοκλῆς ἔφη **τὸν πόνον** πόνῳ πόνος έφερετο
 > 
 > 
 > סופולקס אומר: הסבל בסבל מביא סבל
@@ -191,7 +195,7 @@
 ---
 
 
-> οἴομαι αὐτον (αὐτὴν) μανθάνειν
+> οἴομαι **αὐτον** (αὐτὴν) **μανθάνειν**
 >
 
 > אני חושב אותו ללמוד
@@ -200,7 +204,7 @@
 ---
 
 >
->  οἴομαθεα ὑμᾶς μανθάνειν
+>  οἴομαθεα ὑμᾶς **μανθάνειν**
 > 
 > 
 > אני חושב שהוא לומד (ממירים ל[Acc](../יחסות)).
@@ -216,7 +220,7 @@
 ---
 
 >
-> ᾠόμην μανθάνειν
+> ᾠόμην **μανθάνειν**
 > 
 > סברתי שאני לומד
 
@@ -229,7 +233,7 @@
 > סברתי: "אני לומד בשוחחי" (התואר נשאר בΝοm.)
 
  
-> ᾠόμην μανθάνειν διαλεγόμενος
+> ᾠόμην **μανθάνειν** διαλεγόμενος
 > 
 > סברתי שאני לומד בשוחחי
 
@@ -237,7 +241,7 @@
 
 [infinitive](../הפועל#הווה-מתמשך-praesentis-infinitivus) מייצג גם פעיל וגם סביל:
 
-> οἴομαι τὸν νέον μανθάνειν
+> οἴομαι *τὸν νέον* **μανθάνειν**
 > 
 > אני חושב את הצעיר ללמוד
 
@@ -254,11 +258,11 @@
 
 ### תווית היידוע ככינוי רומז
 
-> τῶν ἀνθρώπων\ οἰ ἄνθρωποι οἰ μὲν ἀγαθοί εἰσιν, οἰ δὲ κακοί
+> τῶν ἀνθρώπων\ οἰ ἄνθρωποι **οἰ** μὲν ἀγαθοί εἰσιν, οἰ δὲ κακοί
 >
 > מבני האדם\בני אדם, חלק (אלה מצד אחד) טובים, וחלק (אלה מאידך) רעים
 
-οἰ μὲν\ οἰ δὲ = אלו מחד, אלו מאידך
+
 
 > ἀεὶ διαλέγῃ τοῖς αὐτοῖς νέοις
 > 
@@ -278,9 +282,9 @@
 > 
 > הוא חכם, וכך הוא מלמד את האחרים
 
-**בכוח -**
+לעומת פוטנציאל, **בכוח -**
 
-> σοφός ἐστιν **ὤστε** τοὺς ἄλλους διδλάσκειν
+> σοφός ἐστιν **ὤστε** τοὺς ἄλλους **διδλάσκειν**
 > 
 > הוא חכם עד כדי ללמד את האחרים
 
@@ -300,7 +304,7 @@
 
 > αἰσχρὸν χρῄζειν τοῦ μακροῦ βίου 
 > 
-> > השתוקקות לחיים הארוכים מבישה (מביש להשתוקק לחיים הארוכים)
+> השתוקקות לחיים הארוכים מבישה (מביש להשתוקק לחיים הארוכים)
 
 לעומת
 
@@ -308,7 +312,7 @@
 
 >  αἰσχρὸν ἄνδρα χρῄζειν τοῦ μακροῦ βίου
 > 
-> > ההשתוקקות של גבר לחיים הארוכים מבישה (מביש שגבר ישתוקק לחיים הארוכים)
+>  ההשתוקקות של גבר לחיים הארוכים מבישה (מביש שגבר ישתוקק לחיים הארוכים)
 
 
 ---
@@ -359,7 +363,7 @@
 
 נשווה למקרה מסוים:
 
-> εἰ ἄπεστι τὰ πράγματα,  ὁ λόγος μάταιόν τι φαίνεται
+> **εἰ** ἄπεστι τὰ πράγματα,  ὁ λόγος μάταιόν τι φαίνεται
 > 
 > אם \[במקרה מסוים] נעדרות הפעולות, הדיבור \[באותו המקרה] מתגלה כהבל