docs: update פסיכולוגיה/התפתחותית
This commit is contained in:
@@ -2,7 +2,7 @@
|
||||
title: פסיכולוגיה התפתחותית
|
||||
description:
|
||||
published: true
|
||||
date: 2024-05-05T07:47:37.729Z
|
||||
date: 2024-05-05T07:50:17.651Z
|
||||
tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב
|
||||
editor: markdown
|
||||
dateCreated: 2024-05-04T13:08:39.982Z
|
||||
@@ -180,6 +180,10 @@ Sameroff & Chandler (1975) מחלקים את את ההתפתחותית ל*גנו
|
||||
|
||||
וב*חג החנוכה* (חיים נחמן ביאליק) - *אבי הדליק נרות לי... מורי הביא סביבון לי... אמי נתנה לביבה לי... דודי נתן תשורה לי...* - הערכים מונחלים פה בדרך עקיפה - כל אחד עושה את התפקיד החברתי שלו.
|
||||
|
||||
#### הקשר הזמן Chronosystem
|
||||
כל ההקשרים האלו פועלים בהקשר של *זמן* - השלבים האלה והאינטרקציה בין כל השלבים האלה והילד משתנים כל הזמן במרוצת הזמן. ילד בישראל ב2020 לא גדל כמו ילד בשנת 2000 - כל ההקשרים שהזכרנו קודם יפעלו עליו אחרת.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
[^10]: למשל, מחקרם של Ebstein et al, 1996, שגילה שאפילו מספר חזרות של אללים גנטיים מסוימים הכתיב תכונות אופי, כמו חיפוש שאחרי ריגושים. האפקט התגלה לא רק בקרב מבוגרים, אלא גם בקרב תינוקות (במחקר המשך).
|
||||
[^11]: למשל, מחקרים מצביעים על כך שילדים שאימהותיהם עישנו במהלך ההיריון (יותר מעשר סיגריות ביום) מעלה את הסיכון להפרעת קשב וריכוז (ADHD). דוגמה נוספת - הילד השני והלאה כמעט תמיד מאופיין ביכולות חברתיות טובות יותר, לעומת הבכורים (איזה באסה לי).
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user