docs: update פסיכולוגיה/חברתית/ייחוסים
This commit is contained in:
@@ -2,7 +2,7 @@
|
||||
title: ייחוסים סיבתיים
|
||||
description:
|
||||
published: true
|
||||
date: 2024-05-21T10:47:26.832Z
|
||||
date: 2024-05-28T08:32:38.511Z
|
||||
tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, שנה ב, פסיכולוגיה חברתית, ייחוסים סיבתיים
|
||||
editor: markdown
|
||||
dateCreated: 2024-05-21T10:40:55.094Z
|
||||
@@ -41,12 +41,19 @@ dateCreated: 2024-05-21T10:40:55.094Z
|
||||
- כולל\מסוים - האם הסיבה משפיעה על תחומים נוספים או רק על תחום מסוים (אני לא מסתדר עם חתולים\אני לא מסתדר עם חתולים כשאני לומד)
|
||||
|
||||
|
||||
אנשים עם **סגנון פסימי** נוטים לייחס אירועים שליליים לגורמים פנימיים, יציבים וגלובליים, מה שגורר [למידת חוסר אונים](). סגנון ייחוס פסימי נמצא קשור שלילית עם הצלחה אקדמים, הישגים בעבודה, הישגים ספורטיביים וקשור חיובית עם מקרי מוות בטרם עת ובריאות נמוכה בגילאי 45 ומעלה.
|
||||
אנשים עם [**סגנון פסימי**](/פילוסופיה/מיומנויות/על_אפסות_החיים_ועל_הסבל_שבהם.pdf) נוטים לייחס אירועים שליליים לגורמים פנימיים, יציבים וגלובליים, מה שגורר [למידת חוסר אונים](). סגנון ייחוס פסימי נמצא קשור שלילית עם הצלחה אקדמים, הישגים בעבודה, הישגים ספורטיביים וקשור חיובית עם מקרי מוות בטרם עת ובריאות נמוכה בגילאי 45 ומעלה.
|
||||
|
||||
[Peterson, Seligman & Valiant (1988)](https://psycnet.apa.org/record/1988-29571-001) ערכו מחקר אורך שבו, בשנות ה40, סטודנטים בהרווארד כתבו על חוויות קשות שחוו כחיילים במלחמת העולם השנייה. שופטים ניתחו את הגורמים לאירועים על פני שלושת המימדים (כל נבדק קיבל ציון של 1-7 - אופטימי\פסימי).
|
||||
|
||||
כל חמש שנים, הנבדקים עברו בדיקות רפואיות. הממצאים מעידים על מתאם משמעותי סביב ציון גבוה (קרי, שלילי) לבריאות נמוכה מעל גיל 45. החוקרים משערים כי אנשים פאסימיים יותר פחות יוזמים דברים שישפרו את בריאותם - דוגמת הליכה לרופא ואורח חיים בריא - מאופיינים בתחושת מסוגלות נמוכה יותר, ואפילו שתגובת המערכת החיסונית שלהם חלשה יותר במצבי לחץ ועקה.
|
||||
|
||||
- משפיעים על הצלחה אקדמית
|
||||
אנשים פסימיים נוטים פחות ליזום ולהשתפר,ולכן פחות משתפרים לאור כישלון. [Dweck]() עומדת על הקשר בין שני סוגי ייחוס להישגים אקדמיים:
|
||||
|
||||
- - Entity Theory (Fixed Mindset) - אנשים מאמינים שאינטיליגנציה היא תכונה קבועה המשתקפת מצביצוע. הם מייחסים גם הצלחה וגם כישלון ליכולת קבועה. כישלון מביא לחוסר אונים והימנעות מאתגרים.
|
||||
|
||||
- - Incermental Theory (Growth Mindset) - אנשים מאמינים שאינטיליגנציה היא דבר משתנה, גמיש, שהם יכולים לטפח דרך למידה ומאמץ. הם מייחסים הצלחה\כישלון למידת השקעה, או מידת התאמה של אסאראגיה מסוימת. כישלון מביא רצון להשתפר.
|
||||
|
||||
|
||||
[^1]: אותו הזליגמן של [למידת חוסר אונים]()
|
||||
כלומר, ניתן לפעול בעולם באמונה שאינטיליגנציה היא גזירת גורל, וזה מה שיש. הצלחה היא ברורה מאליה, וכישלון הוא היעדר יכולת מוחלט (קבוע). מנגד, ניתן לתפוס אינטיליגנציה כדבר גמיש (צמיחה), שמשתנה, משתכלל ומשתפר באמצעות למידה ומאמץ. כישלון הוא הזדמנות להשתפר ולהשתכלל, ולא גזירת גורל.
|
||||
[^1]: אותו הזליגמן של [למידת חוסר אונים](/פסיכולוגיה/מבוא#למידת-חוסר-אונים)
|
||||
Reference in New Issue
Block a user