docs: update פסיכולוגיה/התפתחותית/חישה

פסיכולוגיה/התפתחותית/חישה.md

@@ -2,7 +2,7 @@
 title: חישה
 description: 
 published: true
-date: 2024-05-18T14:27:46.928Z
+date: 2024-05-18T14:41:11.772Z
 tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב
 editor: markdown
 dateCreated: 2024-05-18T12:44:57.375Z
@@ -98,7 +98,7 @@ dateCreated: 2024-05-18T12:44:57.375Z
 
 חדות ראייה נבדקת באמצעות הסתכלות בעלת העדפה (Visual preference). בשלב הראשון, מציגים לתינוק גירויי ראייתי כלשהו, ומחכים להתרגלות. בשלב השני, מציגים לוח - מצידו האחד תדפיס אפור, ומצידו השני פסים שחור-לבן שחור-לבן. תינוקות מעדיפים את הפסים, המעניינים יותר.  מחליפים את התדפיסים כך שהפסים הולכים ונהיים צרים יותר - כשהראייה של התינוק לא מספיק טובה, הוא לא מבחין יותר בפסים ותופס את התדפיס כ*אפור* - ומפסיק להעדיף אותה.
 
-תינוק שזה עתה נולד יראה בשחור-לבן מטושטש. לאחר 3 חודשים, הוא רואה בצבע חלש ותמונה מטושטשת. תוך חצי שנה יש השתפרות מסוימת, ולאחר שנה חדות הראייה שלו כבר דומה לזו של אדם בוגר (Conel, 1939-1967).
+תינוק שזה עתה נולד יראה בשחור-לבן מטושטש. לאחר 3 חודשים, הוא רואה בצבע חלש ותמונה מטושטשת. תוך חצי שנה יש השתפרות מסוימת ויכולת הבחנה בגוונים, ולאחר שנה חדות הראייה שלו ותפיסת הצבע שלו כבר דומה לזו של אדם בוגר (Conel, 1939-1967).
 
 ### סריקה חזותית
 הילוד אינו פאסיבי; הוא כל הזמן סורק עם העיניים את הסביבה. תחילה, התינוק יסרוק בעיקר את הגבולות - דברים כמו המצח, הסנטר, שקעי העיניים וכדומה. לאחר חודשיים, התינוק יתחיל לפלוש לתוך הצורות ותווי הפנים - התינוק כבר יתחיל לזהות את תווי הפנים של האם.
@@ -112,6 +112,20 @@ Mondloch et al, 1999 הראו כי לתינוקות יש העדפה למבנה
 > האם ידעתם אי פעם להבחין בין למורים? אפילו חוקרי למורים מנוסים לא מסוגלים להבחין ביניהם בשום צורה. באופן מרתק, תינוקות צעירים מאוד - בגיל חצי שנה או פחות - *כן* מצליחים - ומאבדים את היכולת הזו כשהראייה מבשילה!
 > המוח של תינוקות צעירים יותר יוצרים *פי 1.5 קשריים סינפטיים* ממבוגרים. אלא שככל שהם גדלים, הם מתמחים, וקשרים אחרים נעלמים. התינוקות, בהיותם בעולם בני-האדם, משתפרים ביכולת להבחין בין בני אדם - ויכולות שוליות יותר, כמו הבחנה בין למורים - נכחדות!
 
+Stajduhar, A, Ganel, T, Avidan, G, Rosenbaum, R. S, & Freud, E (2022) הראו שמסיכות רפואיות (כאלו מתקופות הקורונה) פוגעות ביכולות של ילדים לזהות פרצופים.
+
+### תפיסת עומק
+ישנם מספר רמזים שמאפשרים תפיסת עומק:
+- רמזים חד-עיניים
+- רמזים דו-עיניים (סטראופסיס) - מבוססים על השוואת מידע משתי העיניים
+
+תפיסת עומק חשובה מאוד להתפתחות שלנו. האם היא מולדת, או שהיא מבשילה אחר כך?
+
+Gibson & Walk (1960) עמדו על כך בניסוי הצוק החזותי - לוקחים משטח שמחציתו משובץ, ומחיצתו שקופה - ומתחת אליו אותו הדפוס, עמוק יותר למטה. בקצה המשטח, האם מסמנת לתינוק לבוא. תינוקות שלא קולטים עומק פשוט יזחלו לכיוון האם. תינוקות צעירים יותר - בערך בני חצי שנה - יפגינו סקרנות (הם מזהים את העומק השונה), ויזחלו לכיוון האם. תינוקות מבוגרים יותר - שקולטים עומק - יזהו שמדובר במצב מסוכן - הם יחשבו שהם עומדים ליפול, ויסרבו להמשיך.
+
+![cliff.png](/פסיכולוגיה/התפתחותית/cliff.png)
+
+במחקר המשך, Campos, Langer & Krowitz (1970) הדגימו שתפיסת העומק מופיעה עוד לפני שתינוקות יכולים לזחול. בעומק רדוד יותר, התינוקות לא בטוחים מול מה הם עומדים - ובאופן חמוד להדהים, הם נושאים מבט אל האם. בהתאם למבט של האמא, הם בוחרים מה לעשות: אם האם מחייכת, התינוק מתקדם לעבר האם; אם האם מראה פחד או כעס, הם מסרבים סירוב מוחלט לחצות - אף תינוק בניסוי לא חצה!
 
 
 [^1]: המונח הזה תקף לכל החושים, לא רק למגע.