diff --git a/פסיכולוגיה/התפתחותית/טמפרמנט.md b/פסיכולוגיה/התפתחותית/טמפרמנט.md
index e08fe1fc..ff1084df 100644
--- a/פסיכולוגיה/התפתחותית/טמפרמנט.md
+++ b/פסיכולוגיה/התפתחותית/טמפרמנט.md
@@ -2,7 +2,7 @@
 title: מזג
 description: (טמפרמנט)
 published: true
-date: 2024-05-25T11:35:34.259Z
+date: 2024-05-25T11:39:04.140Z
 tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב
 editor: markdown
 dateCreated: 2024-05-25T11:03:41.282Z
@@ -115,7 +115,14 @@ dateCreated: 2024-05-25T11:03:41.282Z
 
 לעניין המזג יש גם היבט הישרדותי - במצבים קשים יותר, תינוקות עם מזג קשה, שדורשים יותר משאבים, ייטו יותר לקבל אותם; במצבי קיצון, תינוקות נוחים עלולים פשוט לא לשרוד.
 
+### ביקורות
+המודל ספג כמה ביקורות בולטות, וביניהן:
 
+- מתבסס על דיווח עצמי של ההורים
+- המדגם שלהם היה מוגבל מבחינת הגילאים ומבחינת מעמד כלכלי-חברתי
+- 35% מהתינוקות לא התאימו לאף סיווג!
+
+הביקורת העיקרית היא שהחלוקה הייתה שרירותית מדי - לא כל ילד שמתקשה בשינה ובאכילה הוא בעל מזג קשה, למשל. ברגע שילד לא תואם מזג מסוים באופן מושלם, לא מצליחים לסווג אותו והוא "מתפספס".
 
 [^1]: עמית מדגיש, מצד אחד, שהשינוי לוקח זמן, ומצד שני, שחלון הזמן מוגבל - אם נחכה למורים או למפקדים שיחנכו את הילד, סביר להניח שזה יהיה מאוחר מדי.
 [^2]: לעיתים, תינוקות שנדמים כבעלי מזג קשה אינם כאלו, אלא פיתחו התנהגות כזו לאור חוסר תגובתיות של ההורים - למשל, תינוקות לאימהות עם [דיכאון אחרי לידה](/פסיכולוגיה/התפתחותית/ילוד#דיכאון-אחרי-לידה)