vault backup: 2025-03-24 13:05:14

.obsidian/workspace.json

@@ -27,12 +27,12 @@
             "state": {
               "type": "markdown",
               "state": {
-                "file": "כלליים/יוונית/תחביר.md",
+                "file": "כלליים/יוונית/הפועל.md",
                 "mode": "source",
                 "source": false
               },
               "icon": "lucide-file",
-              "title": "תחביר"
+              "title": "הפועל"
             }
           }
         ],
@@ -180,6 +180,7 @@
   },
   "active": "a81008a552c1c9af",
   "lastOpenFiles": [
+    "כלליים/יוונית/תחביר.md",
     "כלליים/יוונית/משפטים.md",
     "כלליים/יוונית/הפועל.md",
     "פסיכולוגיה/מיסאינפורמציה/index.md",
@@ -192,7 +193,6 @@
     "פסיכולוגיה/אישיות/Untitled 1.md",
     "פסיכולוגיה/אישיות/Untitled.md",
     "כלליים/יוונית/Ἐγχειρίδιον.md",
-    "כלליים/יוונית/תחביר.md",
     "פילוסופיה/הציטוטים.md",
     "פסיכולוגיה/רגש/index.md.md",
     "פסיכולוגיה/רגש/2.pdf",

כלליים/יוונית/הפועל.md

@@ -613,5 +613,66 @@ opt. פעיל בהווה לעומת נקודתי נבדל בעיקר בהיבט
 | 2nd person  | ἔσεσθε (תהיו)  | —               | —                      |
 | 3rd person  | ἔσονται (יהיו) | —               | —                      |
 
+## מתמשך Perfectum
+
+גוף ה**מתמשך** (מושלם) מתאר פעולה שהחלה בעבר ועודנה נמשכת. 
+
+| **Casus** | **Ind.**                                  | **Coni.**                   | **Opt.**                        | **Imp.**             | **Inf.**             | **Part.**              |
+| --------- | ----------------------------------------- | --------------------------- | ------------------------------- | -------------------- | -------------------- | ---------------------- |
+| **1sg**   | πεπαίδευκα (   חינכתי **\[ועודני מחנך]**) | πεπαιδεύκω (שמא חינכתי)     | πεπαιδεύκοιμι (הלוואי שחינכתי)  | -                    | πεπαιδευκέναι (לחנך) | πεπαιδευκώς (מחנך)     |
+| **2sg**   | πεπαίδευκας (חינכת)                       | πεπαιδεύκῃς (שמא חינכת)     | πεπαιδεύκοις (הלוואי שחינכת)    | πέπαιδευκε (חנך!)    | -                    | πεπαιδευκώς (מחנך)     |
+| **3sg**   | πεπαίδευκε(ν) (חינך)                      | πεπαιδεύκῃ (שמא חינך)       | πεπαιδεύκοι (הלוואי שחינך)      | -                    | -                    | πεπαιδευκώς (מחנך)     |
+| **1pl**   | πεπαιδεύκαμεν (חינכנו)                    | πεπαιδεύκωμεν (שמא חינכנו)  | πεπαιδεύκοιμεν (הלוואי שחינכנו) | -                    | -                    | πεπαιδευκότες (מחנכים) |
+| **2pl**   | πεπαιδεύκατε (חינכתם)                     | πεπαιδεύκητε (שמא חינכתם)   | πεπαιδεύκοιτε (הלוואי שחינכתם)  | πέπαιδευκετε (חנכו!) | -                    | πεπαιδευκότες (מחנכים) |
+| **3pl**   | πεπαιδεύκασι(ν) (חינכו)                   | πεπαιδεύκωσι(ν) (שמא חינכו) | πεπαιδεύκοιεν (הלוואי שחינכו)   | -                    | -                    | πεπαιδευκότες (מחנכים) |
+
+יצירת הגזע נעשית באמצעות **הכפלת הקידומת** - אם הפועל נפתח באות ש*אינה* תנועה, היא מוכפלת:
+
+!!! info ""
+	παιδεύω -> παπαιδευ
+	
+	 θ, φ, χ, מוכפלות ללא נישום - 
+	 
+	 θεάομαι ->  τεθεα 
+	
+	φιλέω -> πεφιλη
+	
+	 ἀποχωρέω -> ἀποκεχορερη
+
+אם הפועל פותח בעיצור ואחריו שוטף (למנ"ר - λμνρ), העיצור לרוב מוכפל:
+
+!!! info ""
+
+	πληρό -> πεπλυρω
+	
+	 אבל,
+	 
+	 γνωρίζω -> ἐωνορι
+
+
+אם פותח הפועל ביותר מאות אחת שאינה תנועה (לרבות ζ,ξ, ψ) - משמשת ε כהכפלה - 
+
+!!! info ""
+	στρατεύω -> ἐστρατεύ
+	
+	ζητέω -> ἐζητη
+
+אם הפועל פותח בρ, היא מוכפלת, וε משמשת כהקדמה - 
+
+!!! info ""
+	ῥιζόω -> ἐρριζω
+
+
+
+אם הפועל פותח בתנועה, היא מוארכת (וכך "מוכפלת") - 
+
+!!! info ""
+	ἐλευθερόω ->  **ἠ**λευθερω
+	ἀξιόω -> **ἠ**ξιω
+	αἱρεω -> **ῇ**ρη
+
+תנועה קצרה בסוף גזע ה[הווה](הווה-praesentis) מוארכת - 
+
+!!! ι
 
 [^1]: ביוונית, ; משמש כ**סימן שאלה**.