Relegate assets to subdir (+ new pages)
This commit is contained in:
@@ -5,14 +5,14 @@ title: התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד
|
||||
|
||||
|
||||
!!! info ""
|
||||
[מצגת](/פסיכולוגיה/אישיות/2.pdf), [מצגת (תרגול)](/פסיכולוגיה/אישיות/תרגול_1.pdf), [מאמר](/פסיכולוגיה/אישיות/פרויד.pdf)
|
||||
[מצגת](assets/2.pdf), [מצגת (תרגול)](assets/תרגול_1.pdf), [מאמר](assets/פרויד.pdf)
|
||||
|
||||
|
||||
## למה ללמוד פרויד?
|
||||
|
||||
התיאוריה של פרויד ידועה לשמצה כפסודו-מדעית - אי אפשר לנסות אותה, ואי אפשר להפריך אותה. אז למה בכלל ללמוד אותה?
|
||||
|
||||
הערך בתיאוריה של פרויד הוא היסטורי - הרעיונות שלו היו מהפכניים, והרבה מהם נטמעו לגמרי במחשבה שלנו - כמו הרעיון שהילדות משפיעה מאוד על ההתפתחות הפסיכולוגית שלנו ובמיוחד על [פסיכופתולוגיה](/פסיכולוגיה/פסיכופתולוגיה), או הרעיון שניתן לטפל בתסמינים נפשיים ואפילו פסיכוסומטיים בדיבור, ועצם הקשר בכלל של התסמינים למצב הנפשי.
|
||||
הערך בתיאוריה של פרויד הוא היסטורי - הרעיונות שלו היו מהפכניים, והרבה מהם נטמעו לגמרי במחשבה שלנו - כמו הרעיון שהילדות משפיעה מאוד על ההתפתחות הפסיכולוגית שלנו ובמיוחד על [פסיכופתולוגיה](../פסיכופתולוגיה), או הרעיון שניתן לטפל בתסמינים נפשיים ואפילו פסיכוסומטיים בדיבור, ועצם הקשר בכלל של התסמינים למצב הנפשי.
|
||||
|
||||
הרעיון שהרבה מהפעולות שלנו לאו-דווקא מודעות, נשלטות ולטובתנו גם הוא מגיע מפרויד. מבלי להעריך את הרקע הבסיסי ואת המהפכה שפרויד חולל, קשה יהיה להבין את הפסיכולוגיה המודרנית.
|
||||
|
||||
@@ -99,7 +99,7 @@ title: התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד
|
||||
התיאוריה ספגה ביקורת ניכרת, בעיקר לאור חוסר האמונה של האנשים שכל כך הרבה אנשים חווים חוויות מיניות מוקדם כל כך.
|
||||
|
||||
!!! success ""
|
||||
[ר' גם - *היסטריה* ומיניות (פסיכופתולוגיה)](/פסיכולוגיה/פסיכופתולוגיה/חרדה/PTSD#היסטוריה)
|
||||
[ר' גם - *היסטריה* ומיניות (פסיכופתולוגיה)](../פסיכופתולוגיה/חרדה/PTSD#היסטוריה)
|
||||
|
||||
|
||||
[מחקרים עכשווים](https://sci-hub.st/https://doi.org/10.1177/1077559511403920) דווקא תומכים בקביעה הזו, אבל פרויד בחר לזנוח את התיאוריה, כי:
|
||||
@@ -143,7 +143,7 @@ title: התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד
|
||||
|
||||
הקיבעון קובע את סוג האישיות
|
||||
|
||||
**רגרסיה** - בעקבות [דחק](/פסיכולוגיה/דחק) (לחץ על האגו), חזרה לסיפוק באזור מוקדם יותר.
|
||||
**רגרסיה** - בעקבות [דחק](../דחק) (לחץ על האגו), חזרה לסיפוק באזור מוקדם יותר.
|
||||
|
||||
#### השלב האוראלי
|
||||
האזור הארוטוגני הוא הפה.
|
||||
@@ -490,13 +490,13 @@ title: התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד
|
||||
קיימת ספרות ענפה שמראה שתהליכים לא מודעים משפיעים על התנהגותנו - אבל הטענה של פרויד שהדחקה של דחפים היא גורם מרכזי לתהליכים לא-מודעים לא זכתה לתמיכה אמפירית.
|
||||
|
||||
!!! success "ראו גם"
|
||||
[תודעה ופסיכופתולוגיה](/פסיכולוגיה/תודעה#תודעה-כרכיב-נוסף) - *עד כמה המודעות משפיעה על ההתנהגות שלנו?*
|
||||
[תודעה ופסיכופתולוגיה](../תודעה#תודעה-כרכיב-נוסף) - *עד כמה המודעות משפיעה על ההתנהגות שלנו?*
|
||||
|
||||
|
||||
- אטיולוגיה
|
||||
|
||||
קיימת תמיכה מועטה לכך שדחפים מיניים מודחקים הינם הסיבה המרכזית
|
||||
להתפתחותן של נוירוזות ([דיכאון](/פסיכולוגיה/פסיכופתולוגיה/דיכאון), [חרדה](/פסיכולוגיה/פסיכופתולוגיה/חרדה), [פוביות](/פסיכולוגיה/פסיכופתולוגיה/חרדה#הפרעות-חרדה))
|
||||
להתפתחותן של נוירוזות ([דיכאון](../פסיכופתולוגיה/דיכאון), [חרדה](../פסיכופתולוגיה/חרדה), [פוביות](../פסיכופתולוגיה/חרדה#הפרעות-חרדה))
|
||||
|
||||
- טיפול
|
||||
|
||||
@@ -508,7 +508,7 @@ title: התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד
|
||||
גישה שמנסה לקשר בין התיאוריה של פרויד לממצאים נוירולוגיים היא ה**נוירופסיכואנליזה**, שסבורה שפרויד התמקד בתיאוריה פשוט משום שלא היו בתקופתו העצמאים המספיקים לחקר המוח[^10].
|
||||
|
||||
נוירופסיכואנליזה מנסה לעשות חיבור בין הקונסטרקטים התיאורטיים של התיאוריה
|
||||
הפסיכואנליטית ובין [קורלטים של מבנים מוחיים (NCCs)](/פסיכולוגיה/תודעה#nccs---המקבילות-הנוירולוגיות-לתודעה).
|
||||
הפסיכואנליטית ובין [קורלטים של מבנים מוחיים (NCCs)](../תודעה#nccs---המקבילות-הנוירולוגיות-לתודעה).
|
||||
|
||||
> <div style="text-align: left">We must recollect that our provisional ideas in psychology will
|
||||
presumably some day be based on an organic substructure. . . . We
|
||||
@@ -529,7 +529,7 @@ physiological or chemical ones</div>
|
||||
## אבל ומלנכוליה בתיאוריה של פרויד
|
||||
|
||||
!!! info ""
|
||||
[מצגת](/פסיכולוגיה/אישיות/תרגול_2.pdf), [מאמר](/פסיכולוגיה/אישיות/Mourning and melancholia.pdf)
|
||||
[מצגת](assets/תרגול_2.pdf), [מאמר](assets/Mourning and melancholia.pdf)
|
||||
|
||||
|
||||
**אבל** ו**מלנכוליה** הן שתיהן תופעות של אבדן אובייקט ותחושה שלילית שנובעת בעקבות האבדן.
|
||||
@@ -618,7 +618,7 @@ physiological or chemical ones</div>
|
||||
#### מאניה
|
||||
|
||||
|
||||
התסביך [המאני](/פסיכולוגיה/פסיכופתולוגיה/ביפולרית) זהה למלנכולי, אך במקום הכרעת האני בידי האובייקט- האגו דוחק את הקונפליקט וזונח אותו.
|
||||
התסביך [המאני](../פסיכופתולוגיה/ביפולרית) זהה למלנכולי, אך במקום הכרעת האני בידי האובייקט- האגו דוחק את הקונפליקט וזונח אותו.
|
||||
|
||||
החוויה הינה חוויה של **ניצחון** - התגברות על האובייקט (תחושה של הכנעה שיוצרת סיפוק). האנרגיה משתחררת, אך האדם אינו מבין על מה הוא חוגג, שכן הקונפליקטים המלנכוליים הינם לא מודעים.
|
||||
|
||||
@@ -642,6 +642,6 @@ physiological or chemical ones</div>
|
||||
[^5]: ליטל ממחישה את הנקודה באמצעות תהליך האבל ביהדות - העלייה לקבר אחרי שבעה ימים, הישיבה למשך חודש - תהליך הדרגתי וברור.
|
||||
[^6]: סדיזם ולא מזוכיזם, כי הכוונה מאחורי השנאה היא לעבר אובייקט חיצוני, ולא לעבר העצמי - אני מנסה לפגוע באובייקט אחר ופוגע בעצמי, ולא פוגע בעצמי מלכתחילה.
|
||||
[^7]: ערן נותן כדוגמה לתהליך מושפע מאוד מתת-המודע את בחירת בן\בת הזוג. אדם שגדל בלי תמיכה הורית, למשל, ייטה לחפש בן\בת זוג מאוד תומכים. טיב מערכת היחסים תלוי במידה-רבה במידת התועלת של המניעים האלו.
|
||||
[^8]: ארוס (*ερώς*) הוא מושג [אפלטוני](/פילוסופיה/יוונית/אפלטון); פרויד הכיר אותו היטב ושאב ממנו השראה. ר' גם - דיאלוג [המשתה](/פילוסופיה/יוונית/אפלטון/משתה), [Sandford, 2006](/פסיכולוגיה/אישיות/plato.pdf) - מאמר מרתק על הקשר בין אפלטון לפרויד.
|
||||
[^9]: מזכיר את [אמפדוקלס](/פילוסופיה/יוונית/קדם-סוקראטיים/חומרניים#אמפדוקלס-מאקראגאס), שחשב שההוויה כולה היא מתח בין כוחות האהבה לשנאה.
|
||||
[^8]: ארוס (*ερώς*) הוא מושג [אפלטוני](../../פילוסופיה/יוונית/אפלטון); פרויד הכיר אותו היטב ושאב ממנו השראה. ר' גם - דיאלוג [המשתה](../../פילוסופיה/יוונית/אפלטון/משתה), [Sandford, 2006](assets/plato.pdf) - מאמר מרתק על הקשר בין אפלטון לפרויד.
|
||||
[^9]: מזכיר את [אמפדוקלס](../../פילוסופיה/יוונית/קדם-סוקראטיים/חומרניים#אמפדוקלס-מאקראגאס), שחשב שההוויה כולה היא מתח בין כוחות האהבה לשנאה.
|
||||
[^10]: פרויד היה נוירולוג ומדען-מוח בשני העשורים הראשוניים לחייו המקצועיים.
|
||||
Reference in New Issue
Block a user