shmick/study
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Packages Projects Releases Wiki Activity

docs: update פסיכולוגיה/התפתחותית/מאהלר

Browse Source
This commit is contained in:
matanhorovitz
2024-07-25 20:14:41 +03:00
committed by shmick
parent 0db8e18179
commit b5965324a2
1 changed files with 13 additions and 4 deletions
Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

17
פסיכולוגיה/התפתחותית/מאהלר.md
View File

@@ -2,7 +2,7 @@
title: התיאוריה של אריקסון מאהלר title: התיאוריה של אריקסון מאהלר
description: description:
published: true published: true
date: 2024-07-25T16:54:00.903Z date: 2024-07-25T17:14:39.053Z
tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב
editor: markdown editor: markdown
dateCreated: 2024-07-25T15:40:24.093Z dateCreated: 2024-07-25T15:40:24.093Z
@@ -141,11 +141,20 @@ dateCreated: 2024-07-25T15:40:24.093Z
הפנים של הילד החוצה. הוא יוצא וחוקר - את העולם, את עצמו - והוא עף על זה לגמרי. הוא מתחיל ללכת - ואוו! כמה רואים מפה! - הוא מגלה את היכולות שלו - מטפס, מגיע - זו **לידה פסיכולוגית**. יש פה התרחבות[^4] - גם ויזואלית, גם רגשית, התפעלות אדירה מהעולם. בצעדים הראשונים שלו, התינוק *מפנה את הגב לאמא*. הפנים של הילד החוצה. הוא יוצא וחוקר - את העולם, את עצמו - והוא עף על זה לגמרי. הוא מתחיל ללכת - ואוו! כמה רואים מפה! - הוא מגלה את היכולות שלו - מטפס, מגיע - זו **לידה פסיכולוגית**. יש פה התרחבות[^4] - גם ויזואלית, גם רגשית, התפעלות אדירה מהעולם. בצעדים הראשונים שלו, התינוק *מפנה את הגב לאמא*.
התינוק עובר ל*תדלוק רגשי* - די במבט חוקר לעבר אמא כדי שתתמוך בו, ולא חייבים מגע של ממש, אבל עדיין צריכים בסיס בטוח[^5]. התינוק עובר ל*תדלוק רגשי* - די במבט חוקר לעבר אמא כדי שתתמוך בו, ולא חייבים מגע של ממש, אבל עדיין צריכים בסיס בטוח[^5]. האב מסייע במיוחד להיפרדות הזו - הוא פחות רגשי, פחות מוכר, ויותר פיזי.
### התקרבות מחדש ### התקרבות מחדש
מגיל 14-24 חודשים מגיל 14-24 חודשים.
פתאום, הילד מחדש את הקרבה לאמא. מאהלר אומרת שההכרה בנפרדות מבליטה קשיים רבים - לחלוק רגשית, אובדן המסוגלות - מה הוא לא מסוגל, מה הוא לא יודע - אבדן הרומן עם העולם. וכמובן, ישנה ההבנה אודות האובדן של הקרבה המוחלטת לאם - אובדן הקשר הסימביוטי. נוצרת חרדת פרידה - כמו שאני קמתי והלכתי, כך גם אמא יכולה לקום וללכת.
ההתנהגויות נהיות סותרות - עדיין יש צורך גדול בהיפרדות, אבל גם ניסיון נוסף לקרבה. הפתרון כרגע, אומרת מאהלר, הוא להיות זמינים - להתרחק כשצריך, ולהתקרב כשצריך, להיות קשובה לילד - באופן שקט.
> לידה של אח\אחות קטנים מעצימים במיוחד את הקושי הזה - לא רק שהקשר הסימביוטי אבד, *מישהו אחר תפס את מקומו*
{.is-warning}
### אינדיוידואציה וקביעות אובייקט רגשי ### אינדיוידואציה וקביעות אובייקט רגשי
@@ -154,5 +163,5 @@ dateCreated: 2024-07-25T15:40:24.093Z
[^1]: *איזה מן הורים אלה?*, שואל עמית, *למה שהם יקראו לו אריק?* אבל האמת, אומר עמית, שהוא בחר לעצמו את שם המשפחה *אריקסון* - בנו של אריק - כי הרגיש תלוש בהמשך חייו. [^1]: *איזה מן הורים אלה?*, שואל עמית, *למה שהם יקראו לו אריק?* אבל האמת, אומר עמית, שהוא בחר לעצמו את שם המשפחה *אריקסון* - בנו של אריק - כי הרגיש תלוש בהמשך חייו.
[^2]: מונח מושאל מעולם הביולוגיה - כאילו האם והתינוק עוזרים זה לזה להתקיים. [^2]: מונח מושאל מעולם הביולוגיה - כאילו האם והתינוק עוזרים זה לזה להתקיים.
[^3]: עמית מספר על מטופלת מניקה שסיפרה לו שהיא "לא לבשה חולצה כבר חצי שנה" - התינוק כל הזמן יונק: כבר לא ברור של מי האיברים, ומתי - אין אפילו את פיסת הבד שמפרידה. [^3]: עמית מספר על מטופלת מניקה שסיפרה לו שהיא "לא לבשה חולצה כבר חצי שנה" - התינוק כל הזמן יונק: כבר לא ברור של מי האיברים, ומתי - אין אפילו את פיסת הבד שמפרידה.
[^4]: [הגל אמר את זה](/פילוסופיה/הציטוטים#fnref20) [^4]: [הגל אמר את זה](/פילוסופיה/הציטוטים#fnref20) (סליחה).
[^5]: כשילדים בני שנה משחקים תופסת, הם כל הזמן מסתכלים אחורה, לראות שהאמא עדיין אחריהם - להיות רחוק, אבל לא רחוק מדי. [^5]: כשילדים בני שנה משחקים תופסת, הם כל הזמן מסתכלים אחורה, לראות שהאמא עדיין אחריהם - להיות רחוק, אבל לא רחוק מדי.