From c5b26968ebe7b7f0c934a08af031e84519206c82 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: matanhorovitz Date: Wed, 12 Jun 2024 14:13:44 +0300 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?docs:=20update=20=D7=A4=D7=A1=D7=99=D7=9B=D7=95?= =?UTF-8?q?=D7=9C=D7=95=D7=92=D7=99=D7=94/=D7=94=D7=AA=D7=A4=D7=AA=D7=97?= =?UTF-8?q?=D7=95=D7=AA=D7=99=D7=AA/=D7=A1=D7=A0=D7=A1=D7=95=D7=9E=D7=95?= =?UTF-8?q?=D7=98=D7=95=D7=A8=D7=99?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- פסיכולוגיה/התפתחותית/סנסומוטורי.md | 16 +++++++++++++++- 1 file changed, 15 insertions(+), 1 deletion(-) diff --git a/פסיכולוגיה/התפתחותית/סנסומוטורי.md b/פסיכולוגיה/התפתחותית/סנסומוטורי.md index e8c3f47f..fa517305 100644 --- a/פסיכולוגיה/התפתחותית/סנסומוטורי.md +++ b/פסיכולוגיה/התפתחותית/סנסומוטורי.md @@ -2,7 +2,7 @@ title: התיאוריה של פיאז'ה description: published: true -date: 2024-06-12T11:07:36.305Z +date: 2024-06-12T11:13:42.360Z tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב editor: markdown dateCreated: 2024-05-31T11:21:14.696Z @@ -302,6 +302,20 @@ dateCreated: 2024-05-31T11:21:14.696Z - סיווג מטריצה סיווג הפריט בו זמנית על פי שני ממדים או יותר (כמו במשחק [*נחש מי*](https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A0%D7%97%D7%A9_%D7%9E%D7%99%3F) - *זה בן או בת? מה הצבע שיער שלו?* וכו') +# ביקורת + +- הערכת חסר של היכולות בינקות, שמקורה בשיטת המחקר שלו (ר' [גישות חלופיות](#גישות-חלופיות)) + +- הערת יתר של יכולות בבגרות +פיאז'ה מתאר שלב חשיבה מופשטת, שבכלל לא ברור שכל האנשים מגיעים אליו + +- המידה שבה ניתן לדבר על שלבים מוגדרים לרוחב +המידה שבה בשלב מסוים הילד מציג את אותה רמה של יכולת קוגנטיבית בכל ההקשרים והתחומים. *למה הילד הזה מפשיט נפח? הוא בתת שלב 5 וזה קורה רק בתת שלב 6* - אין גמישות בסיווג. + +- מידת האוניברסליות וההתאמה התרבותית של התיאוריה +האם *כל הילדים*, ב*כל תרבות*, יתפתחו *בצורה כזו בדיוק?* כנראה שלא ממש, אבל פיאז'ה לא ממש מתייחס לזה. + + # גישות חלופיות לגישה של פיאז'ה אין מתחרים בהיקף - היא אגדית. עם זאת, יש גם ביקורת עליה.