vault backup: 2025-01-30 11:28:30
This commit is contained in:
31
.obsidian/workspace.json
vendored
31
.obsidian/workspace.json
vendored
@@ -13,12 +13,12 @@
|
||||
"state": {
|
||||
"type": "markdown",
|
||||
"state": {
|
||||
"file": "פילוסופיה/אתיקה/רפלקטיביים.md",
|
||||
"file": "כלליים/יוונית/הפועל.md",
|
||||
"mode": "source",
|
||||
"source": false
|
||||
},
|
||||
"icon": "lucide-file",
|
||||
"title": "רפלקטיביים"
|
||||
"title": "הפועל"
|
||||
}
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@@ -27,15 +27,16 @@
|
||||
"state": {
|
||||
"type": "markdown",
|
||||
"state": {
|
||||
"file": "פילוסופיה/הציטוטים.md",
|
||||
"file": "כלליים/יוונית/מילון.md",
|
||||
"mode": "source",
|
||||
"source": false
|
||||
},
|
||||
"icon": "lucide-file",
|
||||
"title": "הציטוטים"
|
||||
"title": "מילון"
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
],
|
||||
"currentTab": 1
|
||||
}
|
||||
],
|
||||
"direction": "vertical"
|
||||
@@ -177,8 +178,17 @@
|
||||
"command-palette:Open command palette": false
|
||||
}
|
||||
},
|
||||
"active": "095c465e7270712e",
|
||||
"active": "f2fdf12e928f23df",
|
||||
"lastOpenFiles": [
|
||||
"כלליים/יוונית/תחביר.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/מילון.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/הפועל.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/index.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/הטעמות.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/השם.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/יחסות.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/כינויים.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/משפטים.md",
|
||||
"פילוסופיה/הציטוטים.md",
|
||||
"פילוסופיה/אתיקה/רפלקטיביים.md",
|
||||
"פילוסופיה/אתיקה/ניקומאכית/index.md",
|
||||
@@ -190,12 +200,9 @@
|
||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דדוקציה.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/תודעה/index.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/תודעה/חלומות.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/מילון.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/תודעה/מצבים.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/תודעה/8.pdf",
|
||||
"פסיכולוגיה/תודעה/lu32004a4g.tmp",
|
||||
"כלליים/יוונית/השם.md",
|
||||
"כלליים/יוונית/הפועל.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/index.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/ADHD.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/פוליטיקה.md",
|
||||
@@ -204,13 +211,7 @@
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/התאמה.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/קשר.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אישיות/קוהוט.md",
|
||||
"פילוסופיה/חדשה/ניטשה/מעבר_לטוב_ולרוע.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/גישות.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/תוקפנות.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אינטיליגנציה/מצגות/אישיות.md",
|
||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/הר.pdf",
|
||||
"פסיכולוגיה/אישיות/האגו.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אישיות/מהאלר.md",
|
||||
"פסיכולוגיה/אישיות/Defense.pdf",
|
||||
"פסיכולוגיה/אישיות/אגו.pdf",
|
||||
"פסיכולוגיה/אישיות/Interpersonal.pdf",
|
||||
|
||||
@@ -4,7 +4,7 @@ description: πάντες ἄνθρωποι τοῦ εἰδέναι ὀρέγο
|
||||
---
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
## תוכן העניינים
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -1,6 +1,6 @@
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
## הטעמות
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -1,11 +1,14 @@
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
## הפועל
|
||||
|
||||
הפועל הוא אבן היסוד הכי בסיסית במשפט, והדבר הראשון שאנחנו צריכים לנתח: ה[יחסה](../יחסות), הזמן, וכמובן המין והמספר של הפועל הם הרמזים הכי משמעותיים לפיצוח משמעות המשפטים.
|
||||
|
||||
להלן תורת הצורות של גזעי הפועל השונים, עם [תחביר](../תחביר) בסיסי על השימוש בהם היכן שרלוונטי.
|
||||
|
||||
|
||||
## הווה Praesentis
|
||||
### חיווי בהווה Ιndicativus praesentis
|
||||
|
||||
@@ -272,6 +275,20 @@ Aoristi (בלתי-מוגדר, נקודתי) נוצרים על ידי הוספת
|
||||
|
||||
!!! info ""
|
||||
מוזר בעברית - באנגלית: Who educated
|
||||
|
||||
|
||||
### נקודתי סביל
|
||||
|
||||
|ind.|coni.|opt.|imp.|inf.|part.|
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||
|1 sg.|ἐπαιδεύθην (התחנכתי)|παιδευθῶ (שאחונך)|παιδευθείην (הלוואי שאחונך)|—|παιδευθῆναι (להתחנך)|παιδευθείς (שחונך)|
|
||||
|2 sg.|ἐπαιδεύθης (התחנכת)|παιδευθῇς (שאחונך)|παιδευθείης (הלוואי שתתחנך)|παιδεύθητι (תחונך)||παιδευθείς (שחונך)|
|
||||
|3 sg.|ἐπαιδεύθη (התחנך)|παιδευθῇ (שאחונך)|παιδευθείη (הלוואי שיחונך)|||παιδευθείς (שחונך)|
|
||||
|1 pl.|ἐπαιδεύθημεν (התחנכנו)|παιδευθῶμεν (שנחונך)|παιδευθείημεν (הלוואי שנחונך)|||παιδευθέντες (שחונכנו)|
|
||||
|2 pl.|ἐπαιδεύθητε (התחנכתם/ן)|παιδευθῆτε (שאתם/ן תחונכו)|παιδευθείητε (הלוואי שתתחנכו)|παιδεύθητε (תחונכו)||παιδευθέντες (שחונכנו)|
|
||||
|3 pl.|ἐπαιδεύθησαν (התחנכו)|παιδευθῶσι(ν) (שיחונכו)|παιδευθείησαν (הלוואי שיחונכו)|||παιδευθέντες (שחונכו)|
|
||||
|
||||
|
||||
## עתיד Futurum
|
||||
|
||||
לעומת ה[הווה](#הווה-praesentis), תנועות בעתיד מוארכות:
|
||||
@@ -335,7 +352,17 @@ Aoristi (בלתי-מוגדר, נקודתי) נוצרים על ידי הוספת
|
||||
!!! info ""
|
||||
מוזר בעברית - באנגלית: Who will educate
|
||||
|
||||
### עתיד סביל
|
||||
|
||||
| **Persona** | **Indicativus** | **Coniunctivus** | **Optativus** | **Imperativus** | **Infinitivus** | **Participium** |
|
||||
| ----------- | ---------------------------- | -------------------------------- | -------------------------------- | -------------------- | ----------------------- | ----------------------------------- |
|
||||
| prima sg. | παιδευθήσομαι (אתחנך) | παιδευθησοίμην (הלוואי שאתחנך) | παιδευθησοίην (עשוי שאתחנך) | - | παιδευθήσεσθαι (להתחנך) | παιδευθησόμενος (אשר עתיד להתחנך) |
|
||||
| secunda sg. | παιδευθήσῃ (אתה תתחנך) | παιδευθησοίης (הלוואי שתתחנך) | παιδευθησοίης (עשוי שתתחנך) | παιδεύθητι (התחנך!) | - | - |
|
||||
| tertia sg. | παιδευθήσεται (הוא יתחנך) | παιδευθησοίη (הלוואי שיתחנך) | παιδευθησοίη (עשוי שיתחנך) | - | - | παιδευθησομένη (אשר עתידה להתחנך) |
|
||||
| prima pl. | παιδευθησόμεθα (אנחנו נתחנך) | παιδευθησοίμεθα (הלוואי שנתחנך) | παιδευθησοίμεθα (עשויים שנתחנך) | - | - | - |
|
||||
| secunda pl. | παιδευθήσεσθε (אתם תתחנכו) | παιδευθησοίητε (הלוואי שתתחנכו) | παιδευθησοίητε (עשויים שתתחנכו) | παιδευθήτε (התחנכו!) | - | παιδευθησόμενοι (אשר עתידים להתחנך) |
|
||||
| tertia pl. | παιδευθήσονται (הם יתחנכו) | παιδευθησοίησαν (הלוואי שיתחנכו) | παιδευθησοίησαν (עשויים שיתחנכו) | - | - | παιδευθησόμεναι (אשר עתידות להתחנך) |
|
||||
| | | | | | | |
|
||||
## חבור Coniunctivus
|
||||
|
||||
הוראתו של המצב ה*חבור* הוא עתיד צפוי, אך לא ודאי. הוא משמש גם במשפטים ראשיים וגם ב[הבעה עקיפה](../תחביר/דיבור-עקיף-oratio-obliqua), אבל מככב בפסוקיות.
|
||||
|
||||
@@ -4,8 +4,9 @@ title: השם
|
||||
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
## השם
|
||||
|
||||
שמות (שמות עצם, שמות פועל) נוטים בשלושה דגמים ביוונית (כמו [דגמי הטעמות](./הטעמות)): נטייה ראשונה, שנייה ושלישית (שמות שרירותיים).
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -1,6 +1,8 @@
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
## יחסות
|
||||
|
||||
יחסת **Νοminativus** היא נושא המשפט (או הנשוא השמני) - אנחנו מדברים על *זה* (*החוק*).
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -1,6 +1,6 @@
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
|
||||
## כינויים אישיים (Pronomina Personalia)
|
||||
|
||||
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
@@ -1,3 +1,7 @@
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
## פרוזה, כתבי מקור
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -1,6 +1,6 @@
|
||||
## מילון
|
||||
|
||||
!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"
|
||||
!!! info "[מילון (דיגיטלי)](../מילון), [מילון (סרוק)](./מילון.pdf)"
|
||||
|
||||
## הגייה
|
||||
### השמטה
|
||||
@@ -250,6 +250,8 @@ is-info ""
|
||||
> οἴομαι ὀ νέος ἐμανθανε
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
### תווית היידוע ככינוי רומז
|
||||
|
||||
> τῶν ἀνθρώπων\ οἰ ἄνθρωποι οἰ μὲν ἀγαθοί εἰσιν, οἰ δὲ κακοί
|
||||
@@ -266,6 +268,7 @@ is-info ""
|
||||
>
|
||||
> תמיד אתה אומר אותם דברים
|
||||
|
||||
|
||||
### תוצאה בפועל ובכוח
|
||||
ὤστε מציינת תוצאה -
|
||||
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user