diff --git a/פסיכולוגיה/התפתחותית/חסך.md b/פסיכולוגיה/התפתחותית/חסך.md
new file mode 100644
index 00000000..dd5b8f84
--- /dev/null
+++ b/פסיכולוגיה/התפתחותית/חסך.md
@@ -0,0 +1,33 @@
+---
+title: חסך אימהי
+description: 
+published: true
+date: 2024-06-22T14:22:13.678Z
+tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב
+editor: markdown
+dateCreated: 2024-06-22T14:22:13.678Z
+---
+
+> [מצגת](/פסיכולוגיה/התפתחותית/הרצאה_8_חסך_אימהי_לסטודנטים.ppt)
+{.is-info}
+
+**התקשרות**, היצמדו של התינוק לדמות מטפלת קבועה, היא עניין מהותי בהתפתחות התינוק, שנלמד תחילה בהיעקר מהיעדרו - תינוקות בלי אמא או דמות מטפלת קבועה.
+
+המחקר סביב ההתקשרות שואל שאלות כמו -
+
+- האם לתינוקות יש דיכאון?
+
+האם התינוק מכיר באם כאם, או שכל עוד מישהו מטפל, מאכיל ומחליף חיתולים - הכל בסדר?
+
+- האם יש חשיבות לדמות מטפלת קבועה לתינוק?
+
+נניח והתינוק חי בפנימייה, או כתינוק שבט כזה - כל כמה שעות כל הצוות מתחלף. האם זה טוב לתינוק? רע לתינוק? לא משנה?
+
+- האם דמות טיפולית מוגבלת בשכלה עדיפה על היעדר דמות בכלל?
+
+# חסך
+
+> **חסך** הוא אחד משני סוגים - חסך מלכתחילה (Privation) - שבו לתינוק אין דמות מטפלת ממש מתחילת חייו - וחסך בהמשך (Deprivation) - שבו לתינוק הייתה דמות מטפלת שיצרה איתו קשר, ונלקחה ממנו. אלו נחלקים ל**חסך מוחלט** - *אין שום קשר לדמות טיפולית* - ו**חסך תפקודי** - הדמות ישנה, אבל היא לא מתפקדת.
+{.info}
+
+