Compare commits

..

2 Commits

View File

@@ -0,0 +1,40 @@
---
title: דפוסי הורות
description: ע"פ באומרינד
published: true
date: 2024-07-03T09:26:03.279Z
tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב, הורות
editor: markdown
dateCreated: 2024-07-03T09:24:05.193Z
---
[Baumrind, 1967](https://psycnet.apa.org/record/1967-05780-001) מבחינה בין שלושה מאפיינים המבחינים בין דפוסי הורות:
1. קבלה ומעורבות
עד כמה ההורים סבלניים ומעורבים בהתנהגות הילד
2. שליטה התנהגותית
עד כמה ההורים ממשטרים את ההתנהגות של הילד
3. הענקת אוטונומיה
עד כמה ההורים מעניקים לילד חופש לחקור
אלו יוצרים ארבעה דפוסים:
| סגנון ההורות | קבלה ומעורבות | שליטה | תמיכה באוטונומיה |
| --- | --- | --- | --- |
| הורים סמכותיים (authoritative)[^1] | הורה חם, מגיב, קשוב, סבלני ורגיש לצרכי הילד | מציגים דרישות הגיוניות להתנהגות בוגרת, ואוכפים ומסבירים אותן בצורה עבקבית | מאפשרים לילד להחליט בהתאם למה שהילד מסוגל. מעודדים מבע מחשבות, רגשות ותשוקות. גשיש חוסר הסכמה, הם מחליטים יחד, אם זה אפשרי |
| הורים סמכותניים (autoritarian) | ההורה פחות חם ומקבל | דרישות קשות להתנהגות בוגרת, משתמשים בכוח ובענשיה במקרים של חוסר ציות. לעיתים משתמשים בשליטה פסיכולוגית, מניפולציה וחודרנות | מחליטים עבור הילד ומצפים לציות מוחלטת. כמעט ולא מקשיבים לנקודת המבט של הילד. |
| הורים מתירניים (permissive) | חם אך מפנק יותר מדי, לא קשוב | מציב דרישות מועטות, אם בכלל, להתנהגות בוגרת | מאפשרים לילד לקבל הרבה החלטות לפני שהוא מסוגל לקבל אותן (*לאיזה גן אתה רוצה ללכת?*) |
| הורים לא מעורבים\דוחים\מזניחים | מנותק רגשית או נסוג | מציב דרישות מועטות אם בכלל להתנהגות בוגרת | אדישים להחלטות הילד ונקודת מבטו |
> דמיינו שההורים חוזרים עם הילד הביתה אחרי יום חם מאוד. הם מגיעים לדלת הבית והילד אומר, *אני רוצה לפתוח את הדלת*. הורים סמכותיים יתנו לילד (עם היכולות המוטוריקיה העדינה העלובות שלו) לנסות, אבל לא לבד - *אתה תחזיק, אני אסובב* - זה לא יהיה *לא* ולא יהיה *סבבה, תסתדר*.
> הורה *סמכותי* יעזור לילד ובשלב מסוים ייקח פיקוד.
> הורה *סמכותני* לא יאפשר לילד לנסות.
> הורה *מתירני* יישב על המדרגות חצי שעה עד שהילד יצליח.
{.is-info}
[^1]: בעברית, *סמכותים* ו*סמכותניים* דומים מאוד - אבל זה לא אותו דבר: הורה סמכותי לא מוותר על הסמכות שלו והיא נוכחת באינטרקציה עם הילד, אבל הורה *סמכותני* מכיר *רק* בסמכות שלו - המילה שלו היא המילה האחרונה.