## מילון

!!! info "[מילון](./מילון.pdf)"

הפועל הוא אבן היסוד הכי בסיסית במשפט, והדבר הראשון שאנחנו צריכים לנתח: ה[יחסה](../יחסות), הזמן, וכמובן המין והמספר של הפועל הם הרמזים הכי משמעותיים לפיצוח משמעות המשפטים.

להלן תורת הצורות של גזעי הפועל השונים, עם [תחביר](../תחביר) בסיסי על השימוש בהם היכן שרלוונטי.
## הווה Praesentis
### חיווי בהווה Ιndicativus praesentis

#### חיווי פעיל בהווה Indicativus praesentis activus

| Persona | Singularis                   | Pluralis                    |
| ------ | -------------------------- | ------------------------- |
| 1. pers    | παιδεύω (אני מחנך)         | παιδεύομεν (אנחנו מחנכים) |
| 2. pers    | παιδεύεις (אתה מחנך)       | παιδεύετε (אתם מחנכים)    |
| 3. pers    | παιδεύει (הוא/היא/זה מחנך) | παιδεύουσιν (הם מחנכים)   |

#### חיווי סביל בהווה Indicativus praesentis passivi

| **Persona** | Singularis | Pluralis |
| --- | --- | --- |
| 1. pers | παιδεύομαι (אני מתחנך) | παιδευόμεθα (אנחנו מתחנכים) |
| 2. pers | παιδεύη (אתה מתחנך) | παιδεύεσθε (אתם מתחנכים) |
| 3. pers | παιδεύεται (הוא/היא מתחנך) | παιδευόνται (הם מתחנכים) |

#### הווה מתמשך Infinitivus praesentis

| Form            |                  |
| --------------- | ---------------- |
| **Infinituvus** | παιδεύειν (לחנך) |

אם נושא המשפט ב[סתמי](./יחסות#דגם-δῶρον-סתמי) רבים, הנשוא הפועלי ביחיד:

> δῶρα θεὺς πείθει
> 
> מתנות האל משכנעות


בצורת [infinitivus](#הווה-מתמשך-infinitivus-praesentis), יכול לשמש כנושא משפט שמני:

> αἰσχρὸν τὸ φεύγειν
> 
> 
> הגלות מבישה (ה"להיות גולה" מביש)

<div style="page-break-after: always;"></div>


### ציווי בהווה Imperativus praesentis

#### ציווי פעיל בהווה Imperativus praesentis activus

| Persona | Singularis | Pluralis |
| --- | --- | --- |
| 2. pers | παίδευε (חנך!) | παιδεύετε (חנכו!) |
| 3. pers Masculinum | παιδευέτω (שיחנך!) | παιδευέτωσαν (שיחנכו!) |
| 3. pers Femeninum | παιδευέτω (שתחנך!) | παιδευέτωσαν (שיחנכו!) |
| 3. pers Neuter | παιδευέτω (שיחנך!) | παιδευέτωσαν (שיחנכו!) |

#### ציווי בינוני-סביל בהווה Imperativus praesentis medii -passivi

| **Persona** | Singularis                    | Pluralis                         |
| ---------- | --------------------------- | ------------------------------ |
| 2. pers        | παῖδου (היה מתחנך!)         | παῖδεύεσθε (היו מתחנכים!)      |
| 3. pers        | παιδεύεσθω (יהיה-נא מתחנך!) | παιδεύεσθωv (יהיו-נא מתחנכים!) |

<div style="page-break-after: always;"></div>

### הווה בינוני-סביל מתמשך Infinitivus praesentis medii-passivi

| Form            |                           |
| --------------- | ------------------------- |
| **Infinituvus** | παιδεύεσθαι (להיות מתחנך) |

### הווה בינוני-סביל Participum praesentis medii-passivi

| Form                    |                          |
| ----------------------- | ------------------------ |
| **Participium (m.)**    | παιδευόμενος (מתחנך)     |
| **Participium (neut.)** | παιδευόμενον (דבר מתחנך) |

## עבר

### עבר מתמשך Tempus imperfectum

יחיד - 

| Persona  | Vox Activa             | Vox Medii Passivi         |
| -------- | ---------------------- | ------------------------- |
| 1. pers  | ἐπαίδευον (הייתי מחנך) | ἐπαιδευόμην (הייתי מתחנך) |
| 2. pers  | ἐπαίδευες (היית מחנך)  | ἐπαιδευου (היית מתחנך)    |
| 3. pers  | ἐπαίδευε(ν) (היה מחנך) | ἐπαιδευετο (היה מתחנך)    |

רבים -

| Persona  | Vox Activa                 | Vox Medii Passivi            |
| -------- | -------------------------- | ---------------------------- |
| 1. pers  | ἐπαιδεύομεν (היינו מחנכים) | ἐπαιδευόμεθα (היינו מתחנכים) |
| 2. pers  | ἐπαιδεύετε (הייתם מחנכים)  | ἐπαιδευεσθε (הייתם מתחנכים)  |
| 3. pers  | ἐπαίδευον (היו מחנכים)     | ἐπαιδευοντο (היו מתחנכים)    |


#### חוקי Augmentum

בזמן עבר, פותחים באפסילון:

παιδεύω -> ἐπαιδευον

ורו מוכפלת אחרי הקידומת:

ῤέω -> ἔρρεον

אם גזע הפועל פותח בתנועה - היא מוארכת. 

<div style="page-break-after: always;"></div>

#### פעלים מורכבים

לעיתים מצטרפות מילות קידומת:
ἐπι + βουλεύω -> ἐπιβουλεύω

במקרה כזה ההברה האחרונה (חוץ מι של περί) מושמטת:

ἐπιβουλεύω ->  ἐπεβουλεύω

ההטעמה אף פעם לא עוברת את הaugmentum:

ἀναγω -> ἀνῆγον

<div style="page-break-after: always;"></div>

## נקודתי Αoristus

Aoristi (בלתי-מוגדר, נקודתי) נוצרים על ידי הוספת σα לגזע ה"[הווה](#הווה)":

παιδευ -> παιδευ**σα**

תנועות קצרות מוארכות:

φιλε -> φιλ**ησα**
νικα -> νικ**ησα**
θηρα -> θηρᾶσα
ἀζιο -> ἀζιωσα
κωλῦ -> κωλῦσα


### חיווי נקודתי Indicativus Aoristi

#### חיווי נקודתי פעיל Aoristi Indicativus Activus

|**Person**|**Singular**|**Plural**|
|---|---|---|
|**1st Person**|ἐπαίδευσα (חינכתי)|ἐπαιδεύσαμεν (חינכנו)|
|**2nd Person**|ἐπαίδευσας (חינכתָ)|ἐπαιδεύσατε (חינכתם)|
|**3rd Person**|ἐπαίδευσε(ν) (חינך/חינכה)|ἐπαίδευσαν (חינכו)|


#### חיווי נקודתי בינוני-סביל Aoristi Indicativus Medi-Passivi

| **Person**     | **Singular**               | **Plural**                   |
| -------------- | -------------------------- | ---------------------------- |
| **1st Person** | ἐπαιδευσάμην (חונכתי)      | ἐπαιδευσάμεθα (חונכנו)       |
| **2nd Person** | ἐπαιδεύσω (חונכתָ/חונכתְּ) | ἐπαιδεύσασθε (חונכתם/חונכתן) |
| **3rd Person** | ἐπαιδεύσατο (חונך/חונכה)   | ἐπαιδεύσαντο (חונכו)         |

בעוד שמן הגזע המתאר את הפעולה בהמשכיותה ("היבט קו") נוצרו גם **זמן הווה** (ind. praes) וגם **זמן עבר** (ind. imprf), נוצר מן הגזע המתאר את הפעולה כהתרחשות ("היבט נקודה"), **זמן עבר** בלבד (ind. aor). אין ביוונית **זמן הווה** בעל "היבט נקודה". מבחינת **הזמן** שווה הind.aor. לind. imprf - זה וזה עבר. השוני ביניהם בהיבט הפעולה: הind. impf. מביע מצב עבר ממושך (מצב, תדירות, ניסיון וכו' - הכל בעבר), ואילו הind.aor. מביע עבר סתם (ἀόριστος = בלתי מוגדר) ומציין את עצם האירוע-בעבר של הפעולה, ללא הגבלות או הגדרות נוספות. לדוגמא - 

> ἐστρατεύντο = הם היו במסע צבאי
> 
> ἐστρατεύ**σα**ντο = הם יצאו למלחמה, התגייסו

---

> ἐβασίλευε = הוא מלך, היה מולך
> 
> ἐβασίλευ**σε** הוא מלך, עלה למלוכה

---

> ἐβουλεύτο = הוא שקל, טיכס עצה, נועץ
> 
> ἐβολεύ**σα**το = הוא החליט, אימץ לו עצה


### ציווי נקודתי Imperativus aoristi

הכוונה היא לא *תמיד*, כמו [imperativus praesentis (ציווי בהווה)](#ציווי-בהווה-imperativus-praesentis), אלא **עכשיו** - לא *תחנכו* את הבנים כל החיים, אלא חנכו אותם *עכשיו*.
#### ציווי נקודתי פעיל Imperativus aoristi activus

| **Persona** | **Singularis**         | **Pluralis**              |
| ----------- | ---------------------- | ------------------------- |
| 2. pers     | παίδευσον (**חנך!**)   | παιδεύσατε (**חנכו!**)    |
| 3. pers     | παιδευσάτω (**יחנך!**) | παιδευσάντων (**יחנכו!**) |

#### ציווי נקודתי בינוני Imperativus aoristi medii

| **Persona** | **Singularis**                | **Pluralis**                    |
| ----------- | ----------------------------- | ------------------------------- |
| 2. pers     | παίδευσαι (**חנך לעצמך!**)    | παιδεύσασθε (**חנכו לעצמכם!**)  |
| 3. pers     | παιδευσάσθω (**יחנך לעצמו!**) | παιδευσάσθων (**יחנכו לעצמם!**) |

#### ציווי נקודתי סביל Imperativus aoristi pasivi


| **Persona** | **Singularis**          | **Pluralis**               |
| ----------- | ----------------------- | -------------------------- |
| 2. pers     | παιδεύθητι (**תחונך!**) | παιδεύθητε (**תחונכו!**)   |
| 3. pers     | παιδευθήτω (**יוחנך!**) | παιδευθέντων (**יוחנכו!**) |


### נקודתי מתמשך Infinitivus aoristi

| **Vox**     | **Form**                      |
| ----------- | ----------------------------- |
| **Activa**  | παιδεῦσαι (**לחנך**)          |
| **Media**   | παιδεύσασθαι (**לחנך לעצמך**) |
| **Passiva** | παιδευθῆναι (**להתחנך**)      |

Ιnf. aoristi ממלא את תפקיד ה ind.aor [חיווי נקודתי](#-indicativus-aoristi-חיווי-נקודתי) במצבים של [דיבור עקיף](../תחביר#דיבור-עקיף-oratio-obliqua) - 

> [ἐκεῖνος](../כינויים#ἐκεῖνος-ההוא) ἐποίησε [ταῦτα](../כינויים#οὗτος-זה) = ההוא עשה זאת (ישיר, חיווי)
> 
> νομίζω ἐκεῖνον ποιῆ**σα**ι ταῦτα = אני חושב שההוא **עשה** זאת (עקיף, נקודתי)

אבל לא תמיד מופיע דווקא כהבעה עקיפה של הקשרי חיווי - 

> Πυθαγόρας ἐπέταττε ... τοὺς ἐχθροὺς φίλους **ποιῆσαι**
> 
> פיתאגוראס היה פוקד ... **לעשות** את השנואים לאוהבים.



### בינוני נקודתי Participium aoristi

הpart.aor נבדל מן ה[part.praes (בינוני סביל בהווה)](#הווה-בינוני-סביל-participum-praesentis-medii-passivi) בהיבט הפעולה. זמן הפעול של הpart. - הן של הpart.aor הן של הpart.praes - מובן מן ההקשר. 

הבינוני בהווה נוטה לשמש כ[לוואי מצב](../תחביר#לוואי-מצב), בעוד הבינוני הנקודתי נוטה לציין פעולה *קודמת* - 

> στρατευόμενοι ἔθυσαν = בשרתם בצבא הקריבו
>
> στρατευ**σά**μενοι ἔθσαν = אחרי צאתם למלחמה הקריבו