docs: update פסיכולוגיה/פסיכופתולוגיה/חרדה
This commit is contained in:
@@ -2,7 +2,7 @@
|
|||||||
title: הפרעות חרדה
|
title: הפרעות חרדה
|
||||||
description:
|
description:
|
||||||
published: true
|
published: true
|
||||||
date: 2024-05-26T11:27:58.029Z
|
date: 2024-05-26T11:48:49.144Z
|
||||||
tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה אבנורמלית, שנה ב, חרדה
|
tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה אבנורמלית, שנה ב, חרדה
|
||||||
editor: markdown
|
editor: markdown
|
||||||
dateCreated: 2024-05-10T13:53:28.833Z
|
dateCreated: 2024-05-10T13:53:28.833Z
|
||||||
@@ -339,7 +339,9 @@ dateCreated: 2024-05-10T13:53:28.833Z
|
|||||||
### מודלים פסיכולוגיים
|
### מודלים פסיכולוגיים
|
||||||
|
|
||||||
#### מודלים קוגנטיביים
|
#### מודלים קוגנטיביים
|
||||||
([Clarks & Wells, 1995](https://psycnet.apa.org/record/1995-98887-004); [Schlenker & Leary, 1982](https://psycnet.apa.org/record/1983-05605-001); Rapee & Heimberg, 1997](https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9256517/)]) - רצון לעשות רושם חיובי לצד אמונה שאתה מתסכן ב:
|
[Clarks & Wells, 1995](https://psycnet.apa.org/record/1995-98887-004); [Schlenker & Leary, 1982](https://psycnet.apa.org/record/1983-05605-001); [Rapee & Heimberg, 1997](https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9256517/)
|
||||||
|
|
||||||
|
- רצון לעשות רושם חיובי לצד אמונה שאתה מתסכן ב:
|
||||||
- התנהגות לא-קומפטנטית
|
- התנהגות לא-קומפטנטית
|
||||||
- הלשכות הרות הסון להתנהגויות האחלו
|
- הלשכות הרות הסון להתנהגויות האחלו
|
||||||
- אמונה שהאחר נשען על אמות-מידה מחמירות (Rapee & Heimberg)
|
- אמונה שהאחר נשען על אמות-מידה מחמירות (Rapee & Heimberg)
|
||||||
@@ -361,6 +363,24 @@ dateCreated: 2024-05-10T13:53:28.833Z
|
|||||||
### גורמי סיכון
|
### גורמי סיכון
|
||||||
- גורמי סיכון מהילדות המוקדמת - ריבים בין ההורים, היעדר קשר אינטימי עם מבוגר, מעברי דירה מרובים בילדות, צורך בחינוך מיוחד לפני גיל 9 (Chartier et al, 2001)
|
- גורמי סיכון מהילדות המוקדמת - ריבים בין ההורים, היעדר קשר אינטימי עם מבוגר, מעברי דירה מרובים בילדות, צורך בחינוך מיוחד לפני גיל 9 (Chartier et al, 2001)
|
||||||
|
|
||||||
|
### התנהגות נלמדת
|
||||||
|
המודלים הקוגניטיביים מסבירים שימור אך לא התפתחות של הפרעה חברתית. אחד מגורמי הסיכון הוא התנהגות נלמדת - בגלל בריונות בבית הספר, שמלמדת שמצבים חברתיים הם עוינים, או בצפייה מהצד. לעיתים, אפילו אמרות של ההורים (*מה יגידו השכנים*, *אתה עושה לי בושות!*) מובילות להפנמת הפרעה חברתית (Rachman).
|
||||||
|
|
||||||
|
מעל ל50% מהלוקים בהפרעה מדווחים על אירוע טראומטי הנקשר ישירות לתחילת ההפרעה.
|
||||||
|
92% מדווחים כי סבלו מהקנטה לעומת 35% בOCD כביקורת נוקשה - מה שמראה שהקנטה קשורה באופן ישיר ומסוים להפרעה זו.
|
||||||
|
|
||||||
|
הרבה מהמטופלים מדווחים על הורים קרים או ביקורתיים.
|
||||||
|
|
||||||
|
### הקשר האבולוציוני
|
||||||
|
גישה נוספת טוענת כי הפרעת חרדה חברתית היא שריד של היררכיות חברתיות שאנו חולקים עם שאר הפרימטים (Ohman et al). מפגשים חברתיים מסוימים הם אגרסיביים וקובעי דומיננטיות - והצד המובס מציג התנהגות כנועה.
|
||||||
|
|
||||||
|
הבעת פנים של כעס מעוררת את האמיגדלה. אצל הלוקים בהפרעת חרדה חברתית, העוררות הזו גדולה יות - מה שמרמז על קשר ביולוגי\קוגניטיבי להפרעה.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
### מזג
|
||||||
|
הפרעת חרדה חברתית קשורה גם ב[מזג](/פסיכולוגיה/התפתחותית/מזג) של הילדים - ובמיוחד, בתכונת האינהיביציה ההתנהגותית (BI). פעוטות שאופיינו בBI גבוה הם בעלי סיכוי גבוה יותר (פי 3!) לסבול מהפרעת חרדה חברתית בילדות המאוחרת\גיל ההתבגרות.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
[^1]: בין ההפרעות יש קשר הדוק, והן הופרדו לאור הידע המסוים על OCD, PTSD וכו'. טראומה קשורה ולעיתים מתבטאת בהפרעות חרדה.
|
[^1]: בין ההפרעות יש קשר הדוק, והן הופרדו לאור הידע המסוים על OCD, PTSD וכו'. טראומה קשורה ולעיתים מתבטאת בהפרעות חרדה.
|
||||||
[^2]: התקף פאניקה והפרעת פאניקה הם אותו הדבר, אבל ישנו התקף פאניקה חד-פעמי בלי הפרעת פאניקה.
|
[^2]: התקף פאניקה והפרעת פאניקה הם אותו הדבר, אבל ישנו התקף פאניקה חד-פעמי בלי הפרעת פאניקה.
|
||||||
|
|||||||
Reference in New Issue
Block a user