docs: update פילוסופיה/יוונית/אפלטון/תיאיטיטוס
This commit is contained in:
@@ -2,7 +2,7 @@
|
|||||||
title: תיאיטיטוס
|
title: תיאיטיטוס
|
||||||
description:
|
description:
|
||||||
published: true
|
published: true
|
||||||
date: 2024-07-16T13:14:11.672Z
|
date: 2024-07-16T13:21:04.746Z
|
||||||
tags: פילוסופיה, פילוסופיה יוונית, אפלטון, סמסטר ב, שנה ב, תיאיטיטוס
|
tags: פילוסופיה, פילוסופיה יוונית, אפלטון, סמסטר ב, שנה ב, תיאיטיטוס
|
||||||
editor: markdown
|
editor: markdown
|
||||||
dateCreated: 2024-04-30T12:17:50.414Z
|
dateCreated: 2024-04-30T12:17:50.414Z
|
||||||
@@ -812,7 +812,7 @@ appears, knowledge is nothing else than perception
|
|||||||
> It's probable that each of us knows everything, as in a dream. is then ignorant again of everything when, as it were, awake
|
> It's probable that each of us knows everything, as in a dream. is then ignorant again of everything when, as it were, awake
|
||||||
> *277d2-4*
|
> *277d2-4*
|
||||||
|
|
||||||
באחת האגרות שלו, אפלטון מקונן על דיון, רודן סירקוזה שבסיציליה אשר, לאחר שאלפטון נסע לשם והרצה בפניו (דיון העריץ את הפלטון), דיון התיימר להיות אפלטוניסט, למורת רוחו של אפלטון שאמר - *אם יש בכוחו של מישהו להיות אפלטוניסט - זה רק אני*; פילוסופיה אי אפשר להבין בלוגוס, או במילים.
|
באחת האגרות שלו, אפלטון מקונן על [דיון, רודן סירקוזה](https://en.wikipedia.org/wiki/Dion_of_Syracuse) שבסיציליה אשר, לאחר שאלפטון נסע לשם והרצה בפניו (דיון העריץ את הפלטון), דיון התיימר להיות אפלטוניסט, למורת רוחו של אפלטון שאמר - *אם יש בכוחו של מישהו להיות אפלטוניסט - זה רק אני*; פילוסופיה אי אפשר להבין בלוגוס, או במילים.
|
||||||
|
|
||||||
חשבו למשל על ההגדרה של עיגול[^117]. אפלטון מחלק אותה לחמישה היבטים:
|
חשבו למשל על ההגדרה של עיגול[^117]. אפלטון מחלק אותה לחמישה היבטים:
|
||||||
|
|
||||||
@@ -891,6 +891,19 @@ appears, knowledge is nothing else than perception
|
|||||||
|
|
||||||
איך אנחנו יודעים מי זה תיאיטיטוס? יש לנו סברה נכונה לגביו, ואנו יודעים מה מבחין בינו לבין כל האחרים. אבל איך נבחן כיצד תיאיטיטוס שונה מהאחרים? אנחנו צריכים לזהות אותו *מלכתחילה* - והרי הלוגוס לא מוסיף שום דבר.
|
איך אנחנו יודעים מי זה תיאיטיטוס? יש לנו סברה נכונה לגביו, ואנו יודעים מה מבחין בינו לבין כל האחרים. אבל איך נבחן כיצד תיאיטיטוס שונה מהאחרים? אנחנו צריכים לזהות אותו *מלכתחילה* - והרי הלוגוס לא מוסיף שום דבר.
|
||||||
|
|
||||||
|
אז? מה נשאר?
|
||||||
|
|
||||||
|
# התיאיטיטוס - חיובי או שלילי?
|
||||||
|
|
||||||
|
עברנו את כל ההגדרות; ניסינו שלוש נסיונות להציל את ההגדרה האחרונה; האם אנחנו עדיין הרים במשהו, שואל סוקראטס? (210B) לא, משיב תיאיטיטוס; אמרתי מעבר למה שיש בי.
|
||||||
|
|
||||||
|
ובכן עתה, אומר סוקראטס, אם תהרה שוב, תהא מיושב יותר בדעתך; ואם תיוותר ריק, תדע לרחם יותר על אחרים - בידיעה שאינך יודע מה שאינך יודע - כשם שאומר סוקראטס, *כל שאני יודע הוא שאיני יודע*.
|
||||||
|
|
||||||
|
אבל למה שסוקראטס ינסה ליישב בדעתו את תיאיטיטוס, המתמטיקאי העדין, זורם כמו שמן זית? עיסוקו של תיאיטיטוס מלמד על כך: *Mathematike* - המתמטיקה - נגזרת מ*Mathesis* - מה שניתן ללמוד. המתמטיקאי בתוך שהדברים שהוא עוסק בהם הם שלנו - מלאים וודאים, חד-חד-ערכיים.
|
||||||
|
|
||||||
|
לכן המתמטיקאי צריך, חושב סוקראטס, לעמוד על החוויה של להיות מתמטיקאי, ולא לדעת להסביר את הלמידה. סוקראטס קובע בפני סוקראטס, שיש סוג ידע גבוה יותר של ידיעה - *חלק* מהעולם הנלמד, אך לא כולו כפי שחשב קודם.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
[^1]: ישנו גם תרגום קל יותר, של Myles Burnyeat, שלא נשתמש בו כי הוא קל יותר, ואת התרגום של ליבס, שקשה מהסיבות ה*לא נכונות*.
|
[^1]: ישנו גם תרגום קל יותר, של Myles Burnyeat, שלא נשתמש בו כי הוא קל יותר, ואת התרגום של ליבס, שקשה מהסיבות ה*לא נכונות*.
|
||||||
[^2]: מעבר לאפלטון, תלמידים אחרים של סוקראטס כתבו דיאלוגים סוקראטיים - כמו קסנופון, פילוסוף ומצביא יווני חשוב - אבל רובם לא שרדו, בטח שלא בשלמותם.
|
[^2]: מעבר לאפלטון, תלמידים אחרים של סוקראטס כתבו דיאלוגים סוקראטיים - כמו קסנופון, פילוסוף ומצביא יווני חשוב - אבל רובם לא שרדו, בטח שלא בשלמותם.
|
||||||
|
|||||||
Reference in New Issue
Block a user