vault backup: 2025-01-01 18:09:39
This commit is contained in:
@@ -91,6 +91,9 @@ title: התיאוריה של יחסי הורה-תינוק
|
||||
|
||||
!!! is-info "דוגמה"
|
||||
חשבו על תינוק כאפונים בתרמיל - עצמי אמיתי (אפונים) ועצמי כוזב (תרמיל). במצב תקין, רוב המשאבים ילכו לאפונים, ובמצב לא תקין - לתרמיל.
|
||||

|
||||
<small>תהיו אפונים, לא תרמילים</small>
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
כשהעצמי הכוזב הוא הדומיננטי, נוצרים מצבים פתולוגיים -
|
||||
@@ -102,4 +105,7 @@ title: התיאוריה של יחסי הורה-תינוק
|
||||
- חיקוי של הסביבה
|
||||
- ניתוק מן העצמי האמיתי
|
||||
|
||||
רק העצמי האמיתי, מדגיש ויניקוט, יכול להיות יצירתי ולהרגיש "נכון"
|
||||
רק העצמי האמיתי, מדגיש ויניקוט, יכול להיות יצירתי ולהרגיש "נכון", בעוד שעצמי כוזב דומיננטי מוביל לתחושת ריקנות.
|
||||
|
||||
בפסיכותרפיה, תפקיד המטפל לשקף למטופל את קיומו, כך שהמטופל ימצא את העצמי האמיתי שלו. בתחילת הטיפול, ניתן רק לדבר עם העצמי הכוזב על העצמי האמיתי. כאשר העצמי האמיתי מתחיל להתגלות, תהיה רגרסיה לתלות קשה, כאשר המטפל ממלא פונקציית ההחזקה עבור המטופל. טיפול כחוויה מתקנת של החזקה על ידי "מטפל טוב דיו" - אנשים שמחוברים לעצמי האמיתי שלהם.
|
||||
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user