docs: update פסיכולוגיה/חברתית/עמדות

פסיכולוגיה/חברתית/עמדות.md

@@ -2,7 +2,7 @@
 title: עמדות
 description: 
 published: true
-date: 2024-06-11T08:24:25.906Z
+date: 2024-06-11T08:40:00.076Z
 tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, שנה ב, פסיכולוגיה חברתית
 editor: markdown
 dateCreated: 2024-06-11T08:24:25.906Z
@@ -22,21 +22,71 @@ dateCreated: 2024-06-11T08:24:25.906Z
 מילת המפתח היא *הערכה* - מתן שיפוט כ*טוב* או *רע* - ביחס לכל אובייקט שהוא - אדם, רעיון, ולמעשה כל מושא מחשבתי.
 
 # מרכיבי העמדה
+עמדה מחולקת לשלוש מרכיבים - A, B וC, כאשר הרגש (A) נחשב למרכזי ביותר.
 
-## קוגניציה (C)
-אמונות לגבי האובייקט. אם האובייקט שלנו הוא [שלמה גרוניך](https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A9%D7%9C%D7%9E%D7%94_%D7%92%D7%A8%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%9A), אלו יהיו דברים כמו:
-- שלמה גרוניך מוזיקאי מוכשר
-- שלמה גרוניך התבטא בצורה גזענית
-
-## רגש (A)
+## רגש (Affect)
 תחושות לגבי האובייקט. עם נמשיך עם גרוניך:
 
 - אני אוהב\לא אוהב את שלמה גרוניך
 - אני חש כעס\גועל\הערצה\בושה כשאני חושב על שלמה גרוניך
 
 
-## התנהגות (B)
+## התנהגות (Behaviour)
 פעולות הננקטות בייחס לאובייקט וכוונות התנהגות
 
 - אני הולך להופעה של שלמה גרוניך
 - אני סוגר את הרדי כשמושמע שיר של שלמה גרוניך
+
+
+## קוגניציה (Cognition)
+אמונות לגבי האובייקט. אם האובייקט שלנו הוא [שלמה גרוניך](https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A9%D7%9C%D7%9E%D7%94_%D7%92%D7%A8%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%9A), אלו יהיו דברים כמו:
+- שלמה גרוניך מוזיקאי מוכשר
+- שלמה גרוניך התבטא בצורה גזענית
+
+# מדידת עמדות
+איך מודדים את העמדה של אדם מסוים ביחס לדבר מסוים?
+
+## דיווח עצמי
+בגדול, שואלים אותו. דרך נפוצה היא **סולם ליקרט** - דירוג על פני קנה מידה מסולם 
+1 (שלילית מאוד) עד 7 (חיובית מאוד)
+
+| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
+| --- |--- | --- | --- | --- | --- | --- |
+| שלילי מאוד | שלילי למדי | שלילי | ניטרלי | חיובי | חיובי למדי | חיובי מאוד |
+דרך נוספת היא **דיפנציאל סמנטי** - מציגים טבלה שבקצוותיה שתי קצוות של אותה עמדה (טוב\רע, חיובי\שלילי, אהוב\שנוא) ומבקשים לדרג באמצעותה את האובייקט.
+
+| שלמה גרוניך הוא... |  | | |  |  |  |  |  |
+| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
+| טוב | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | רע |
+| חיובי | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | שלילי |
+| אהוב | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | שנוא |
+
+
+> עם דיווח עצמי יש הרבה בעיות - הוא לא תמיד מהימן, והאופן שבו מוצגת השאלה משפיע  מאוד על התוצאה (*מה דעתך על שלמה גרוניך* לעומת *עד כמה אתם אוהבים את שלמה גרוניך*). 
+{.is-warning}
+
+### בעיות 
+יש כמה בעיות עם דיווח עצמי:
+
+- רצייה חברתית
+אנחנו מבינים מהנוסח של השאלון או מהנורמה מה רצוי\מקובל ועונים לפי זה.
+
+- עמדה לא מגובשת
+לא תמיד יש לנו עמדה מבוססת על הכל - אנחנו בעצמנו לא יודעים מה אנחנו חושבים.
+
+- בושה\הימנעות מחשיפה
+אולי הדעה שלי לא פופולרית, או לא מקובלת, או מביכה אותי - ולכן אני לא אחשוף אותה במלואה, אם בכלל.
+
+### פתרונות
+כל הבעיות האלו משחקות תפקיד מרכזי במדידת עמדות - אבל ישנן כמה דרכים להתגבר עליהן, באמצעות איסוף מדדים נוספים כמו:
+
+- מרכזיות העמדה
+המידה שהעמדה מרכזית וחשובה לי - ככל שעמדה מקושרת עם עמדות אחרות כך היא מרכזית וחשובה יותר.
+
+אם אני אדם מאוד מוזיקלי ומכיר הרבה אומנים, העמדה שלי לגבי שלמה גרוניך יכולה להיות חשובה לי יותר. אם אני בכלל לא שומע מוזיקה, יכול להיות שזו עמדה מקרית עבורי.
+
+- זמינות
+מידת הנוכחות של העמדה בתודעה שלי.
+- - זמן תגובה - ככל שזמן התגובה לשאלה קצר יותר, כך העמדה חזקה יותר.
+- - שטף (fluency) - משקף קלות\קושי שליפת תגובה. למשל, ככל שמספר המחשבות שעולות ביחס לאובייקט גדול יותר, כל העמדה חזקה יותר.
+