Finished moving to MKDocs

פסיכולוגיה/התפתחותית/הורות.md

@@ -8,8 +8,8 @@ editor: markdown
 dateCreated: 2024-07-03T09:24:05.193Z
 ---
 
-> [מצגת](/פסיכולוגיה/התפתחותית/תרגול_8-_דפוסי_הורות.pptx)
-{.is-info}
+!!! info ""
+    [מצגת](/פסיכולוגיה/התפתחותית/תרגול_8-_דפוסי_הורות.pptx)
 
 
 [Baumrind, 1967](https://psycnet.apa.org/record/1967-05780-001) מבחינה בין שלושה מאפיינים המבחינים בין דפוסי הורות:
@@ -35,15 +35,18 @@ dateCreated: 2024-07-03T09:24:05.193Z
 
 
 > דמיינו שההורים חוזרים עם הילד הביתה אחרי יום חם מאוד. הם מגיעים לדלת הבית והילד אומר, *אני רוצה לפתוח את הדלת*. הורים סמכותיים יתנו לילד (עם היכולות המוטוריקיה העדינה העלובות שלו) לנסות, אבל לא לבד - *אתה תחזיק, אני אסובב* - זה לא יהיה *לא* ולא יהיה *סבבה, תסתדר*. 
+
 > הורה *סמכותי* יעזור לילד ובשלב מסוים ייקח פיקוד.
+
 > הורה *סמכותני* לא יאפשר לילד לנסות.
-> הורה *מתירני* יישב על המדרגות חצי שעה עד שהילד יצליח. 
-{.is-info}
+
+!!! info ""
+    הורה *מתירני* יישב על המדרגות חצי שעה עד שהילד יצליח. 
 
 
 כמובן, שכל ילד גורר הורות קצת שונה - והיציבותשל הדפוסים האלה שונים: הורה מתירני כנראה יישאר מתירני, סמכותיים וסמכותניים עלולים לזגזג קצת יותר, והורים לא מעורבים הם לרוב בעקבות נסיבות חיים קשות.
 
-##הקשר בין דפוסי הורות להסתגלות
+## הקשר בין דפוסי הורות להסתגלות
 
 | סגנון הורות | ילדות | גיל התבגרות |
 | --- | --- | --- |
@@ -53,15 +56,15 @@ dateCreated: 2024-07-03T09:24:05.193Z
 | לא מעורבת | ליקויים בקשר, בקוגניציה, במשחק ובמיומנויות רגשיות וחברתיות | הישגים לימודיים נמוכים, דיכאון, כעס והתנהגות אנטי חברתית |
 
 
-> חשוב להבהיר - הממצאים האלה הם **מתאמיים**, ולא **סיבתיים!** אלו הקשרים ש*נצפו*, ולא *סגנון X גורר ילד Y*!
-{.is-warning}
+!!! warning ""
+    חשוב להבהיר - הממצאים האלה הם **מתאמיים**, ולא **סיבתיים!** אלו הקשרים ש*נצפו*, ולא *סגנון X גורר ילד Y*!
 
 
-##אבות לעומת אמהות
+## אבות לעומת אמהות
 
 מחקרים (ישנים למדי) מעידים שאבות נוטים יותר להיות סמכותניים. 
 
-##מבט תרבותי
+## מבט תרבותי
 
 מחקרים ראשונים בתרבויות מערביות מעידים על דפוס ההורות הסמכותי כקשור לתוצאות חיוביות אצל ילדים ((https://sci-hub.st/https://doi.org/10.1177/0272431691111004)[Baumrind, 1991b], [Weiss & Schwarz, 1996](https://sci-hub.st/https://doi.org/10.2307/1131612)).
 
@@ -69,14 +72,14 @@ dateCreated: 2024-07-03T09:24:05.193Z
 
 יתכן כי דפוס ההורות תלוי הקשר תרבותי ([Chao, 2001](sci-hub.st/https://doi.org/10.1111/1467-8624.00381), [Mandara & Murray, 2002](https://sci-hub.st/https://doi.org/10.1037/0893-3200.16.3.318)), או שהדפוס הסמכותי הוא המיטבי בתרבויות השונות ([Lamborn & Felbab, 2003](https://sci-hub.st/10.1016/s0140-1971(03)00059-9)).
 
-> למשל, ילדים שגדלים ביפן או בקוריאה, שם יש מבחנים אקדמיים קשים מאוד, עלולים להרוויח יותר מסגנון סמכותני, שמציב גבולות ברורים - וילדים שגדלים בשבט באפריקה, שם יש פחות דרישות, ירוויחו מדפוס מתירני יותר.
-{.is-info}
+!!! info ""
+    למשל, ילדים שגדלים ביפן או בקוריאה, שם יש מבחנים אקדמיים קשים מאוד, עלולים להרוויח יותר מסגנון סמכותני, שמציב גבולות ברורים - וילדים שגדלים בשבט באפריקה, שם יש פחות דרישות, ירוויחו מדפוס מתירני יותר.
 
-###ובישראל?
+### ובישראל?
 
 בארץ, 33% מההורים הם סמכותיים, 30% הם מתירניים - יותר ביחס לרוב מדינות העולם - 22% הם סמכותניים ו15% הם מזניחים.
 
-##הורות הליקופטר
+## הורות הליקופטר
 
 זהו סגנון הורות של הורים ש*חגים סביב הילד* (כמו הליקופטר) ומפקחים על *ה כ ל* - תשלחי לי תמונה שהוא אכל, ואני אתקשר למפקד בצבא, ואני אכתוב לו את קורות החיים. ההורים האלו לא מסוגלים לשאת את המחשבה שהילד ייכשל, ומתוך החרדה הזו מתערבים בצורה גסה מדי בחיי הילדים. הורות הליקופטר ממשיכה לכל אורך החיים - בצבא, באוניברסיטה, בעולם התעסוקה. ההורות הזו מקשה על הילד להתמודד ולהסתגל בכוחות עצמו, ויוצרת תלות בעייתית. ילדים להורות כזו מאופיינים בתחושת מסוגלות נמוכה, רווחה פסיכולוגית נמוכה, חרדה ונרקיסיסטיות[^2].