docs: update פסיכולוגיה/התפתחותית/התקשרות

פסיכולוגיה/התפתחותית/התקשרות.md

@@ -2,7 +2,7 @@
 title: התקשרות
 description: 
 published: true
-date: 2024-07-06T09:48:02.494Z
+date: 2024-07-06T09:52:29.259Z
 tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב
 editor: markdown
 dateCreated: 2024-07-06T08:08:33.760Z
@@ -172,6 +172,19 @@ dateCreated: 2024-07-06T08:08:33.760Z
 מודל העבודה הפנימי משפיע אפוא על ההתנהגות, הרגשת, דרך עיבוד המידע ואפילו הזיכרון. 
 
 
+המודל הזה הוא **מודל עובד** - תצפיות וחוויות שתואמות את הניבוי שלו יחזקו אותו, וכאלו שלא ישנו אותו (*עד כמה ניתן לשנות אותו?* נברר בהמשך). 
+
+> וכל הזמן רצים שליחים הלוך ושוב אל ילדותי
+כדי להביא משם דברים שהשארתי אותם או שכחתי,
+כמו בית שעומד לההרס,
+או כמו רובינזון קרוזו מן האניה השוקעת לאט
+אל האי, כך אני מוציא מילדותי
+דברים וזכורנות להמשך חיי
+> *יהודה עמיחי, פתוח סגור פתוח*
+
+אלא שבניגוד לשיר של יהודה, המודלים האלו לא נגישים לנו - הם נבנו בשלב הטרום-מילולי, ולכן אינם נגישים לנו בצורה מודעת, הכרתית לגמרי.
+
+
 
 [^1]: בתקופה ההיא, כאשר ילדים נכנסו לאשפוז - הם נפרדו מההורים, והתאחדו איתם רק בסיום האשפוז.
 [^2]: המחקר של [צ'ארלס דרווין](https://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin) (המותאם שורד), למשל, הוא מחקר אתולוגי.