docs: update פסיכולוגיה/התפתחותית/סנסומוטורי

פילוסופיה/בודהיזם/מהיאנה.md

@@ -2,7 +2,7 @@
 title: מהיאנה
 description: 
 published: true
-date: 2024-05-09T10:30:56.551Z
+date: 2024-06-12T10:07:29.747Z
 tags: סמסטר א, פילוסופיה, שנה ב, בודהיזם, מהיאנה
 editor: markdown
 dateCreated: 2024-02-29T11:45:49.214Z
@@ -206,7 +206,7 @@ dateCreated: 2024-02-29T11:45:49.214Z
 אני נמצא ב*סמסארה*. אני תמיד רוצה להגיע ל*נירוונה*. אבל *נירוונה* מוגדרת ביחס ל*סמסארה*. ה*סמסארה* היא *כאן*, והנירוונה היא *שם*. כל עוד אני *כאן*, אני בהכרח לא *שם*; בעצם כינון הנירוונה, אנחנו שוללים את הנירוונה, וסובלים. השחרור מתפיסת הנירוונה, באופן אירוני, *הוא* הנירוונה. אם אין נירוונה, אין סמסארה; אם אין סמסארה, אין נירוונה; שני המושגים האלו מותנים.
 
 > סרטון - [*אני רוצה להיות שם*](https://www.youtube.com/watch?v=Sm8QpI-A5fE) (רחוב שומשום)
-{.success}
+{.is-success}
 
 מזהים את ה*שם*? זו הנירוונה.
 

פסיכולוגיה/התפתחותית/סנסומוטורי.md

@@ -2,7 +2,7 @@
 title: התיאוריה של פיאז'ה
 description: 
 published: true
-date: 2024-06-12T10:03:28.682Z
+date: 2024-06-12T10:08:00.188Z
 tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, פסיכולוגיה התפתחותית, שנה ב
 editor: markdown
 dateCreated: 2024-05-31T11:21:14.696Z
@@ -183,6 +183,9 @@ dateCreated: 2024-05-31T11:21:14.696Z
 
 ככל שהילד גדל, הדיבור האגוצנטרי פוחת לטובת הדיבור החברתי. פיאז'ה סבור כי ילדים מתגברים על אגוצנטריות ככל שהם באים במגע עם ילדים אחרים ופחות עם מבוגרים[^6].  
 
+> סרטון דוגמא לאגוצנטריות - [*אני רוצה להיות שם*](https://www.youtube.com/watch?v=Sm8QpI-A5fE) (רחוב שומשום)
+{.is-success}
+
 ### קושי להבחין בין מראית עין למציאות
 ילדים בשלב הזה מתקשים להבחין בין מה ש*נראה* למה שבאמת. למשל, אם מרכיבים משקפיים אדומים - האם כל העולם באמת אדום? אנחנו יודעים שלא, אבל מבחינת הילד - העולם הוא עכשיו *אדום!*