Compare commits
3 Commits
9846a55a5e
...
a5bff1426d
| Author | SHA1 | Date | |
|---|---|---|---|
| a5bff1426d | |||
| 45925a7322 | |||
| 7257ff8bd8 |
@@ -2,7 +2,7 @@
|
||||
title: הטפסים
|
||||
description: (סטריאוטיפים)
|
||||
published: true
|
||||
date: 2024-07-09T10:05:04.481Z
|
||||
date: 2024-07-09T10:12:07.979Z
|
||||
tags: פסיכולוגיה, סמסטר ב, שנה ב, פסיכולוגיה חברתית, הטפסים, סטריאוטיפים
|
||||
editor: markdown
|
||||
dateCreated: 2024-07-09T09:02:25.805Z
|
||||
@@ -10,7 +10,7 @@ dateCreated: 2024-07-09T09:02:25.805Z
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
> **סטריאוטיפים** הם אמונות ביחס למאפיינים של חברי קבוצה מסוימת
|
||||
> **הטפסים**[^4] (סטריאוטיפים) הם אמונות ביחס למאפיינים של חברי קבוצה מסוימת
|
||||
{.info}
|
||||
|
||||
*כל הסטודנטים לפסיכולוגיה אוהבים חתולים* הוא סטריאוטיפ (שקרי, אבל לא משנה).
|
||||
@@ -33,7 +33,7 @@ dateCreated: 2024-07-09T09:02:25.805Z
|
||||
|
||||
ראו את הנתונים האלו שנאספו לאורך שנים על הטפסים אודות האוכלוסייה השחורה בארצות הברית:
|
||||
|
||||
| --- | 1933 | 1951 | 1967 | 1982 | 2001 |
|
||||
| | 1933 | 1951 | 1967 | 1982 | 2001 |
|
||||
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|
||||
| עצלנים | %75 | 31% | %26 | %13 | %11 |
|
||||
| בורים | %38 | %24 | %11 | %10 | %11 |
|
||||
@@ -76,7 +76,7 @@ dateCreated: 2024-07-09T09:02:25.805Z
|
||||
|
||||
# איך נוצרים ומשתמרים הטפסים?
|
||||
|
||||
## גוררמים כלכליים-חברתיים
|
||||
## גורמים כלכליים-חברתיים
|
||||
|
||||
השפעות תרבותיות, למידה, חשיפה למדיה תקשורתית.
|
||||
|
||||
@@ -95,8 +95,23 @@ dateCreated: 2024-07-09T09:02:25.805Z
|
||||
|
||||
הנטייה לסווג לקבוצת פנים (ingroup) וקבוצת חוץ (outgroup) לפיה קבוצות מוגדרות על פי השוני ביניהן ולא על פי הדמיון. אנו תופסית יותר שוני (מוגזם) בין הקבוצות מאשר בתוך הקבוצות, ונוטים לייחס הומוגניות לקבוצת החוץ - אנחנו חושבים שהקבוצה שלנו יותר מגוונת (הטרוגניות) אבל הקבוצות הזרות הן כולן אותו הדבר (הומוגניות)[^3], **גם כשהקבוצות נוצרות באופן שרירותי**[^2] - הקבוצה המינימלית (minimal group).
|
||||
|
||||
## תהליכים קוגניטיביים
|
||||
|
||||
כמו הטייה והבניות ייחוס. הגישה הזו סבורה שיש בנו הטפסים משום שככה המוח שלנו עובד.
|
||||
|
||||
- עיבוד ידע מוטה ביחס לחברי קבוצת החוץ
|
||||
|
||||
שחור מחזיק אקדח, לבן מחזיק כלי עבודה, שחור שדוחף מיוצג כ"תוקפני", לבן שדוחף מיוצג כ"משתובב"
|
||||
|
||||
- נבואה שמגשימה את עצמה
|
||||
|
||||
התנהגות בהתאם לאמונה שמעודדת את התנהגות המצופה[^5].
|
||||
|
||||
- מתאם מדומה - הנטייה לתפוס קשר בין אירועים (בעיקר ייחודיים ושונים) גם כשאינו קיים. כאירועים בולטים מתרחשים ביחד, הצימוד שלהם בולט יותר.
|
||||
|
||||
[^2]: ר' גם - [All Look Same](http://alllooksame.com) - מטלה שמשחקת על הנטייה של אנשים ממוצא לא-אסייתי לחשוב שכל האסייתים נראים אות והדבר.
|
||||
[^3]: *כל הגברים האלה אותו הדבר*
|
||||
|
||||
[^1]: ר' גם [Project Implicit](https://www.projectimplicit.net/)
|
||||
[^1]: ר' גם [Project Implicit](https://www.projectimplicit.net/)
|
||||
[^4]: מלשון *typos*
|
||||
[^5]: תחום זה נחקר במיוחד בעולם החינוך - ובפרט, הנטייה של תלמידות להישגיות נמוכה יותר מתלמידים. למשל, מורים ישבחו יותר תלמידים לעומת תלמידות, תלמידות ישיגו פחות, וההטפס שבנות נוטות פחות להישגיות יתחזק.
|
||||
Reference in New Issue
Block a user