4.3 KiB
title, tags
| title | tags | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| וילארד וון אורמן קווין |
|
Quine היה אחד מהפילוסופים האמריקנים הגדולים בכל הזמנים.
קווין הושפע מאוד מקארנפ, מהפוזיטיביסטים הלוגיים, כאשר האחרון היה בטוח שהראשון ממשיך אותו, בעוד שהראשון היה בטוח שהוא מפריך את האחרון. הוא התעניין במושג ההכרח, אבל לא במובן האנליטי שקארנפ חקר אותו.
קווין תוקף חזיתית את מושג האפשרות, ומכתיר אותו כלא-לגיטימי - לא בפילוסופיה, ולא במדע.
אנחנו משתמשים המון במושג האפשרות, לרוב במובן שלילי (אין מצב שאני עובר את כל מועדי א'1 ). אבל קווין דוחה אותו לאור הבעיה באינדיוידואציה של ישים אפשריים.
חשבות על השאלה -
!!! is-info "" כמה אנשים שמנים יכולים לעמוד בפתח הדלת הזאת?
וכמה מהם הם קירחים?
למושג אנשים שמנים אפשריים אין אינדיוידואציה - איך אנחנו אמורים לדעת אם הם קירחים?
על זאת קווין אמר -
No entity without identity
אין ישות ללא זהות
אני לא יכול להגיד שמשהו קיים אם אני לא יכול לברר כל תכונה שלהם - איני יכול, באופן עקרוני, לדעת כמה מהאנשים השמנים הם קירחים. אם אין אינדיוידואציה, האובייקטים האלה לא קבילים!
כמה נכנסים?
לכאורה יש עוד שימוש במושג ההכרח -
!!! is-info "" אם X נמר, אזי בהכרח יש לו חברבורות
אם אני אנבח את כל הנביחות שלי, אז **בהכרח** אהיה נבוח
אבל, קווין יגיד, אפשר לזרוק כאן את מושג ההכרח ולהגיד -
!!! is-info "" לכל הנמרים יש חברבורות
בכל מקרה בו אני נובח את כל הנביחות שלי, אני נבוח
חברבורתיים בהכרח?
והנה עשינו רדוקציה ונפטרנו ממושג ההכרח. האם האסטרטגיה הזו עובדת?
דברים כמו - סוכר בהכרח מסיס במים - נהפכים לדברים כמו - חומר מסיס אם בכל פעם ששמים משהו מסוגו במים הוא מתמוסס. לא ברור שאנו זקוקים בכלל למושג ההכרח.
הכיוון של קווין הוא אמפריציסטי, כמו של יום - איפה יש אפשרות או הכרח בעולם? השימוש האמיתי שלהם הוא קישור בין אירועים - לא ישים מטאפיזיים של ממש: יש לנו רק אירועים, שאנחנו מקשרים בדימיון (בעיית האינדוקציה). כל מה שהמדע יכול לעשות הוא לבחון היפותזות.
לא ברור שיש בכלל הגדרות בלי תיאוריה - ולכן אין הכרח: תמיד יש תלות במה שיש בעולם. נהוג לומר שקווין ערער על ההבחנה בין האנליטי לסינתטי - מה שאמיתי בהגדרה ומה שאמיתי כי הסתכלנו וראינו: קווין מערער על זה שיש בכלל משהו אמיתי בהגדרה, ולכן התנגד מאוד ללוגיקה מודאלית2
ריאליזם מודאלי
תלמיד אחד של קווין היה דוויד לואיס, שהגה את תזת הריאליזם המודאלי שאומרת: