vault backup: 2025-01-17 18:18:29
This commit is contained in:
32
.obsidian/workspace.json
vendored
32
.obsidian/workspace.json
vendored
@@ -13,40 +13,26 @@
|
|||||||
"state": {
|
"state": {
|
||||||
"type": "markdown",
|
"type": "markdown",
|
||||||
"state": {
|
"state": {
|
||||||
"file": "פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/index.md",
|
"file": "כלליים/יוונית/הפועל.md",
|
||||||
"mode": "source",
|
"mode": "source",
|
||||||
"source": false
|
"source": false
|
||||||
},
|
},
|
||||||
"icon": "lucide-file",
|
"icon": "lucide-file",
|
||||||
"title": "index"
|
"title": "הפועל"
|
||||||
}
|
}
|
||||||
},
|
},
|
||||||
{
|
{
|
||||||
"id": "8f4126948c7fb728",
|
"id": "1a9ce6a35d240c01",
|
||||||
"type": "leaf",
|
"type": "leaf",
|
||||||
"state": {
|
"state": {
|
||||||
"type": "markdown",
|
"type": "markdown",
|
||||||
"state": {
|
"state": {
|
||||||
"file": "פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דדוקציה.md",
|
"file": "כלליים/יוונית/תחביר.md",
|
||||||
"mode": "source",
|
"mode": "source",
|
||||||
"source": false
|
"source": false
|
||||||
},
|
},
|
||||||
"icon": "lucide-file",
|
"icon": "lucide-file",
|
||||||
"title": "דדוקציה"
|
"title": "תחביר"
|
||||||
}
|
|
||||||
},
|
|
||||||
{
|
|
||||||
"id": "f26fe3d20a8c1e59",
|
|
||||||
"type": "leaf",
|
|
||||||
"state": {
|
|
||||||
"type": "markdown",
|
|
||||||
"state": {
|
|
||||||
"file": "פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דיאלקטיקה.md",
|
|
||||||
"mode": "source",
|
|
||||||
"source": false
|
|
||||||
},
|
|
||||||
"icon": "lucide-file",
|
|
||||||
"title": "דיאלקטיקה"
|
|
||||||
}
|
}
|
||||||
}
|
}
|
||||||
]
|
]
|
||||||
@@ -193,8 +179,11 @@
|
|||||||
},
|
},
|
||||||
"active": "596b6044e8291300",
|
"active": "596b6044e8291300",
|
||||||
"lastOpenFiles": [
|
"lastOpenFiles": [
|
||||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דיאלקטיקה.md",
|
"כלליים/יוונית/תחביר.md",
|
||||||
|
"כלליים/יוונית/כינויים.md",
|
||||||
|
"כלליים/יוונית/הפועל.md",
|
||||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/index.md",
|
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/index.md",
|
||||||
|
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דיאלקטיקה.md",
|
||||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דדוקציה.md",
|
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/דדוקציה.md",
|
||||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/אסתטיקה.md",
|
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/אסתטיקה.md",
|
||||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/לוגיקה.md",
|
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/ביקורת/לוגיקה.md",
|
||||||
@@ -228,9 +217,6 @@
|
|||||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/Dieter.pdf",
|
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/Dieter.pdf",
|
||||||
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/הלוגיקה.pdf",
|
"פילוסופיה/חדשה/קאנט/הלוגיקה.pdf",
|
||||||
"פסיכולוגיה/תודעה/מצבים.md",
|
"פסיכולוגיה/תודעה/מצבים.md",
|
||||||
"().md",
|
|
||||||
"פסיכולוגיה/תודעה/index.md",
|
|
||||||
"פסיכולוגיה/תודעה/העצמי.md",
|
|
||||||
"פילוסופיה/אתיקה/boredom.jpg",
|
"פילוסופיה/אתיקה/boredom.jpg",
|
||||||
"פילוסופיה/מטאפיזיקה/horse.jpg",
|
"פילוסופיה/מטאפיזיקה/horse.jpg",
|
||||||
"פילוסופיה/מטאפיזיקה/snooker.jpg",
|
"פילוסופיה/מטאפיזיקה/snooker.jpg",
|
||||||
|
|||||||
@@ -5,6 +5,7 @@
|
|||||||
הפועל הוא אבן היסוד הכי בסיסית במשפט, והדבר הראשון שאנחנו צריכים לנתח: ה[יחסה](../יחסות), הזמן, וכמובן המין והמספר של הפועל הם הרמזים הכי משמעותיים לפיצוח משמעות המשפטים.
|
הפועל הוא אבן היסוד הכי בסיסית במשפט, והדבר הראשון שאנחנו צריכים לנתח: ה[יחסה](../יחסות), הזמן, וכמובן המין והמספר של הפועל הם הרמזים הכי משמעותיים לפיצוח משמעות המשפטים.
|
||||||
|
|
||||||
להלן תורת הצורות של גזעי הפועל השונים, עם [תחביר](../תחביר) בסיסי על השימוש בהם היכן שרלוונטי.
|
להלן תורת הצורות של גזעי הפועל השונים, עם [תחביר](../תחביר) בסיסי על השימוש בהם היכן שרלוונטי.
|
||||||
|
|
||||||
## הווה Praesentis
|
## הווה Praesentis
|
||||||
### חיווי בהווה Ιndicativus praesentis
|
### חיווי בהווה Ιndicativus praesentis
|
||||||
|
|
||||||
@@ -93,7 +94,8 @@
|
|||||||
!!! info ""
|
!!! info ""
|
||||||
מוזר בעברית - באנגלית: Who is educating
|
מוזר בעברית - באנגלית: Who is educating
|
||||||
|
|
||||||
## עבר
|
|
||||||
|
## עבר Imperfectum
|
||||||
|
|
||||||
### חיווי מתמשך בעבר indicativus imperfectum
|
### חיווי מתמשך בעבר indicativus imperfectum
|
||||||
|
|
||||||
@@ -167,7 +169,7 @@ Aoristi (בלתי-מוגדר, נקודתי) נוצרים על ידי הוספת
|
|||||||
#### חיווי נקודתי פעיל Aoristi Indicativus Activus
|
#### חיווי נקודתי פעיל Aoristi Indicativus Activus
|
||||||
|
|
||||||
| **Person** | **Singular** | **Plural** |
|
| **Person** | **Singular** | **Plural** |
|
||||||
|---|---|---|
|
| -------------- | ------------------------- | --------------------- |
|
||||||
| **1st Person** | ἐπαίδευσα (חינכתי) | ἐπαιδεύσαμεν (חינכנו) |
|
| **1st Person** | ἐπαίδευσα (חינכתי) | ἐπαιδεύσαμεν (חינכנו) |
|
||||||
| **2nd Person** | ἐπαίδευσας (חינכתָ) | ἐπαιδεύσατε (חינכתם) |
|
| **2nd Person** | ἐπαίδευσας (חינכתָ) | ἐπαιδεύσατε (חינכתם) |
|
||||||
| **3rd Person** | ἐπαίδευσε(ν) (חינך/חינכה) | ἐπαίδευσαν (חינכו) |
|
| **3rd Person** | ἐπαίδευσε(ν) (חינך/חינכה) | ἐπαίδευσαν (חינכו) |
|
||||||
@@ -332,3 +334,88 @@ Aoristi (בלתי-מוגדר, נקודתי) נוצרים על ידי הוספת
|
|||||||
|
|
||||||
!!! info ""
|
!!! info ""
|
||||||
מוזר בעברית - באנגלית: Who will educate
|
מוזר בעברית - באנגלית: Who will educate
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
## חבור Coniunctivus
|
||||||
|
|
||||||
|
הוראתו של המצב ה*חבור* הוא עתיד צפוי, אך לא ודאי. הוא משמש גם במשפטים ראשיים וגם ב[הבעה עקיפה](../תחביר/דיבור-עקיף-oratio-obliqua).
|
||||||
|
|
||||||
|
### הווה חבור Coniunctivus praesentis
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
#### הווה חבור פעיל Coniunctivus praesentis activi
|
||||||
|
|
||||||
|
| Casus | Singularis | Pluralis |
|
||||||
|
| ------- | ------------------- | ----------------------- |
|
||||||
|
| 1. pers | παιδεύω (אני אחנך) | παιδεύωμεν (אנחנו נחנך) |
|
||||||
|
| 2. pers | παιδεύῃς (אתה תחנך) | παιδεύητε (אתם תחנכו) |
|
||||||
|
| 3. pers | παιδεύῃ (הוא יחנך) | παιδεύωσι(ν) (הם יחנכו) |
|
||||||
|
|
||||||
|
בהווה, con. משמש לזירוז\איסור עצמי, רק בגוף ראשון.
|
||||||
|
|
||||||
|
כאיסור\זירוז ישיר:
|
||||||
|
> χαίρωμεν = נהיה-נא שמחים
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> μὴ ποιήσωμεν ταῦτα = אל נעשה זאת!
|
||||||
|
|
||||||
|
כשיקול:
|
||||||
|
|
||||||
|
> χαίρομεν;[^1] = האם עלינו להיות שמחים?
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> μὴ ποιήσωμεν ταῦτα; = האם אין עלינו לעשות זאת?
|
||||||
|
|
||||||
|
עם [מילות שאלה](../כינויים#כינויי-שאלה-pronomina-interrogativa):
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
> πῶς χαίρομεν; = איך נהיה שמחים?
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> τί ποιήσωμεν ; = מה עלינו לעשות?
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
#### הווה חבור בינוני-סביל Coniunctivus praesentis medii-passivi
|
||||||
|
|
||||||
|
| Casus | Singularis | Pluralis |
|
||||||
|
| ------- | --------------------------- | ------------------------------- |
|
||||||
|
| 1. pers | παιδεύωμαι (אני אחנך לעצמי) | παιδευώμεθα (אנחנו נחנך לעצמנו) |
|
||||||
|
| 2. pers | παιδεύῃ (אתה תחנך לעצמך) | παιδεύησθε (אתם תחנכו לעצמכם) |
|
||||||
|
| 3. pers | παιδεύηται (הוא יחנך לעצמו) | παιδεύωνται (הם יחנכו לעצמם) |
|
||||||
|
|
||||||
|
### חבור נקודתי Coniunctivus aoristi
|
||||||
|
|
||||||
|
#### חבור נקודתי פעיל Coniunctivus aoristi activi
|
||||||
|
|
||||||
|
|Casus|Singularis|Pluralis|
|
||||||
|
|---|---|---|
|
||||||
|
|1st|παιδεύσω (אני אחנך)|παιδεύσωμεν (אנחנו נחנך)|
|
||||||
|
|2nd|παιδεύσῃς (אתה תחנך)|παιδεύσητε (אתם תחנכו)|
|
||||||
|
|3rd|παιδεύσῃ (הוא יחנך)|παιδεύσωσι(ν) (הם יחנכו)|
|
||||||
|
|
||||||
|
משמש בשאלה [עקיפה](../תחביר/דיבור-עקיף-oratio-obliqua) -
|
||||||
|
|
||||||
|
> οὐκ ἔχω τί ποήσω = איני יודע מה עליי לעשות
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> οὐκ ἔχεις τί ποιήσῃς = אינך יודע מה עליך לעשות
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> οὐκ ἔχει τί ποιήσῃ = אינו יודע מה עליו לעשות
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
ובאיסור על אחרים -
|
||||||
|
|
||||||
|
> μὴ ποήσῃς ταῦτα = אל תעשה זאת!
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> (שלילת: ποίησον ταῦτα = עשה זאת!)
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> μὴ ποιήσωσι ταῦτα = אל יעשו זאת!
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> (שלילת: ποιησάντων ταῦτα = יעשו-נא את זאת!)
|
||||||
|
#### חבור נקודתי סביל Coniunctivus aoristi medii
|
||||||
|
|
||||||
|
| Casus | Singularis | Pluralis |
|
||||||
|
| ----- | ---------------------------- | -------------------------------- |
|
||||||
|
| 1st | παιδεύσωμαι (אני אחנך לעצמי) | παιδευσώμεθα (אנחנו נחנך לעצמנו) |
|
||||||
|
| 2nd | παιδεύσῃ (אתה תחנך לעצמך) | παιδεύσησθε (אתם תחנכו לעצמכם) |
|
||||||
|
| 3rd | παιδεύσηται (הוא יחנך לעצמו) | παιδεύσωνται (הם יחנכו לעצמם) |
|
||||||
|
|
||||||
|
[^1]: ביוונית, ; משמש כ**סימן שאלה**.
|
||||||
@@ -58,7 +58,9 @@ is-info ""
|
|||||||
| μὴ (λέγε) | שלילה ([Imperativus praesentis](./הפועל#ציווי-בהווה-imperativus-praesentis)) |
|
| μὴ (λέγε) | שלילה ([Imperativus praesentis](./הפועל#ציווי-בהווה-imperativus-praesentis)) |
|
||||||
| ὄτι, ὠς | ש... ([דיבור עקיף](#דיבור-עקיף-oratio-obliqua)) |
|
| ὄτι, ὠς | ש... ([דיבור עקיף](#דיבור-עקיף-oratio-obliqua)) |
|
||||||
|
|
||||||
שלילת infinitivus סתמי (כשם עצם) -
|
### שלילת infinitivus
|
||||||
|
|
||||||
|
שלילת מצב מתמשך סתמי (כשם עצם) -
|
||||||
|
|
||||||
> τὸ μὴ ἔχειν
|
> τὸ μὴ ἔχειν
|
||||||
>
|
>
|
||||||
@@ -66,6 +68,13 @@ is-info ""
|
|||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
<div style="page-break-after: always;"></div>
|
<div style="page-break-after: always;"></div>
|
||||||
|
### שלילת תנאי
|
||||||
|
|
||||||
|
מתבצעת באמצעות μὴ -
|
||||||
|
|
||||||
|
> εἰ μὴ λέγεις = אם אינך אומר...
|
||||||
|
>
|
||||||
|
> εἰ μὴ ἠκουσατε = אם לא שמעתם...
|
||||||
|
|
||||||
## כינוי רומז חלש
|
## כינוי רומז חלש
|
||||||
|
|
||||||
|
|||||||
Reference in New Issue
Block a user